I/Yêu cầu:
-Trẻ vào lớp xem tranh ảnh một số cơng việc của nghề cơ giáo hàng ngày. -Trẻ biết được tên các cơng việc của cơ hàng ngày.
-Xây dựng vốn từ, phát triển ngơn ngữ cho trẻ. -Giáo dục trẻ biết tơn trọng và biết ơn cơ giáo
II.Chuẩn bị
-Tranh vẽ về hình ảnh của một số cơng việc của cơ giáo.
III.Cách tiến hành
HĐ 1: Đĩn trè –trị chuyện:
-Hơm nay ai đưa con đến trường?Vậy con cĩ chào bố mẹ chưa...cơ đặc câu
hỏi tạo khơng khí vui vẽ cho trẻ.
-Giáo dục trẻ biết ơn tơn trọng cơ giáo.
HĐ 2:.Quan sát tranh
-Cơ gợi ý cho trẻ quan sát về bức tranh một số cơng việc của cơ, -Gợi ý trẻ trả lời các cơng việc của cơ thơng qua tranh
-Cho trẻ kể lại một số cơng việc một số cộng việc hàng ngày của cơ
HĐ 3 :Giáo dục cũng cố
Giáo dục trẻ biết ơn tơn trọng cơ giáo.
Kết thúc:Hát bài:"cơ và mẹ"ra sân tập thể dục.
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
Ngày 18-22/11/2012(thực hiện 2 tuần)
Hh:Hái hoa, Tay:Xoay cổ tay ;Chân:Ngồi xổm đứng liên tục
Bụng: Xoay người 90% ;Bật: Bật tiến về trước I.Yêu cầu
-Trẻ biết vận động theo nhạc và tập đúng động tác theo cơ..
-Giáo dục trẻ biết tập thể dục rất tốt cho sức khỏe cần phải siêng năng tập thể dục và giáo dục trẻ nghiêm túc và cĩ ý thức khi tập.
II.Chuẩn bị -Cơ chuẩn bị -Bơng thể dục -Máy băng nhạc -Sân bằng phẳng,thống mát, an tồn cho trẻ. III.Cách tiến hành 1.Khởi động
-Tổ chức cho trẻ đi vịng trịn theo nhạc, đi kết hợp với kiểng chân.Sau đĩ cho trẻ về 3 tổ dãn đều hàng ra.
2.Trọng động: BTPTC
-Mở nhạc giới thiệu và cho trẻ tập theo cơ bài thể dục. -Hơ hấp: Hái hoa
-Tay: Xoay cổ tay
-Chân:Ngồi xổm đứng lên liên tục -Bụng: Xoay người 90%
-Bật: Bật tiến về trước
3.Hồi tĩnh
Cho trẻ chơi trị chơi hái hoa và hít thở đi vịng trịn HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI