Ngày:05/11/2012
I.Yêu cầu
-Tập cho trẻ biết cách chạy theo sự hướng dẫ của cơ -trẻ chú ý lắng nghe và tập theo cơ
-Trẻ hứng thú khi hoạt động vui chơi
-Giáo dục trẻ cĩ ý thức kĩ luật trong giờ hoạt động, II.Chuẩn bị
-Sân sạch thống mát -¹5 quả bĩng
III/ Cách tiến hành
HĐ 1: Ổn định và khổi động
-Cho trẻ đi chạy các kiểu chân .Sau đĩ chuyển thành 3 hàng ngang(mỡ nhạc
cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cơ)
HĐ 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung
-Hơ hấp: Gà gáy -Tay: chèo thuyền -Chân:Ngồi xổm -Bụng: Ngồi gập người -Bật: Bật tiến về trước
HĐ 3:Vận động cơ bản
-Cho trẻ đúng thành 2 hàng dọc cách nhau 2-3 mét
-Cơ giới thiệu tên vận động:Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh -Cơ làm mẫu khơng giải thích:
-Cơ làm mẫu lần 2
-Cơ phân tích cách tập :Đây là gạch xuất phát khi cơ đếm 1,2,3 thì 2 bạn đi chậm cơ nĩi đi nhanh thì các con đi nhanh theo hiệu lệnh của cơ.
*Trẻ thực hiện:
-Cơ mời 2 trẻ khác lên đi thủ
-Cơ cho trẻ thực hiện cơ động viên trẻ đi chưa đúng theo yêu cầu cơ Mỗi trẻ đi 2-3 lần
-Cho 2 đội thi đua nhau
-Cơ hỏi tên vận động ( đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh ) NT+3T +Trị chơi:Chuyền bĩng
-Cơ giải thích cách chơi quả bĩng cơ sẻ cho bạn đầu hàng cầm bĩng chuyền cho bạn bên cạnh tiếp tục cho đến bạn cuối hàng cầm bĩng chạy về đưa cho bạn đầu, nhưng khi chuyền các con khơng được làm rơi bĩng .
Cho trẻ chơi
HĐ 4 :Hồi tỉnh
-Cho trẻ chơi trị chơi uống nước
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI1.Xây dựng 1.Xây dựng
2.Phân vai 3.Nghệ thuật
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ơn lại bài hát
Cơ cho trẻ chiếc khăn tay (NT +3 T) Ăn xế - uống sữa
Vệ sinh - nêu gương Trả trẻ LĨNH VỰC: PTTM HĐH: VẼ QUẢ TRỊN TẶNG MẸ THỂ LOẠI: ĐỀ TÀI Ngày: 06/11/2012 I. yêu cầu
- Mở rộng vốn biết về tên các loại qủa cĩ dạng hình trịn. -Trẻ vẽ nhiều quả to nhỏ,đặc tên quả.
-Kỉ năng cầm bút vẽ hình trịn và di màu
- Giáo dục trẻ biết quan tâm mọi người thân trong gia đình,yêu quý sản phẩm của mình và của bạn làm ra
II.Chuẩn bị
-Quả thật: Cam, táo nho,bưởi ,nhãn
-Tranh gợi ý trẻ vẽ quả bưởi,lẵng dưa hấu,táo,na,nho,cam. -Các bài hát theo chủ đề.
III.Cách tiến hành
*Hoạt động 1: ổn định và trị chuyện-Đàm thoại
Cơ cho cả lớp hát “Cả nhà thương nhau”
-Ngày nghỉ cuối tuần các con thường được bố mẹ làm những mĩn ăn gì để cho các con ăn ? NT ( Mẹ nấu cơm) 3T ( mẹ đi chợ mua trái cam, nho )
-Giáo dục trẻ yêu mến và quí trọng ơng bà cha mẹ mình... *Hoạt động 2: Quan sát và nhận xét mẫu :
-Vậy các con cĩ muốn mình làm gì để tặng ơng bà cha mẹ mình khơng ? NT+3T( muốn làm cơ )
-cho trẻ xem các loại quả trong lẳng xuống bàn cho trẻ quan sát
-Cơ cho trẻ biết đây là những loại quả gì ? 3T (quả cam,táo nho, nhãn) -Quả cam ,nho, táo, nhãn đều cĩ dạng hình trịn,màu sắc khác nhau quả thì to, quả thì nhỏ mọc thành chùm.
- Các con được ăn quả này chưa ? 3T ( cĩ ăn )cĩ ngon khơng ? 3T( ngon) -Ăn những quả này giúp cho cơ thể khoẻ mạnh.
-Để tặng bố mẹ yêu quí và bài tỏ lịng kính trọng của mình,các con sẻ làm gì để tặng bố mẹ ? 3T(trẻ trả lời tự do nặn,vẽ,mua...theo cơ các con nên vẽ bức tranh vẽ các loại quả để tặng bố mẹ các cháu cĩ đồng ý khơng ? 3T( đồng ý ) cơ cũng cĩ bức tranh để tặng mẹ cơ.
*Quan sát mẫu:
-Cơ cho trẻ xem tranh và gợi ý cách vẽ -Tranh vẽ quả gì quả cam quả bưởi
-Quả cam và quả bưởi, quả nào to, quả nào nhỏ,màu sắc -Cơ đưa tranh về nhĩm trẻ xem và trao đổi nhận xét -sau đĩ cơ cho trẻ cùng vẽ với cơ
* Trẻ thực hiện;
-Cơ gợi ý từ nhí nhởm trẻ và cơ thực hiện vẽ quả trịn tặng mẹ. -Giáo dục trẻ thu dọn đồ dùng cho thật gọn gàng cùng trưng bài tranh *Hoạt động 3: Nhận xét tranh:
-Cơ mời trẻ nhận xét tranh của mình và của bạn.
-Cơ gợi ý chi trẻ nĩi lên ý tưởng của mình trong tranh bạn đã làm ra. -Vì sau con thích ?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn tranh của mình làm ra và tranh của các bạn. Bạn nào vẽ chưa đẹp thì lần sau cố gắng vẽ cho đẹp như bạn
Kết thúc: hát bài“cả nhà thương nhau”
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI 1.Xây dựng 1.Xây dựng
2.Phân vai 3.Dân gian
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ơn lại bài hát
Ăn xế - uống sữa Vệ sinh - nêu gương Trả trẻ
LĨNH VỰC: PTNT