D/ Bổsun g: HĐ3/ GV yêu cầu HS tìm các câu ca dao ,tục ngữ cĩ ND vừa học.
TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (TT)
B/ Tiến trình dạy học: 1/ GV giới thiệu bài.
TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (TT)
(SGK/14-TGDK:35’)
A/Mục tiêu:
-Đọc, viết được một số số đến lớp triệu. - Học sinh được củng cố về hàng và lớp. -Các bài tập cần làm: 1 ; 2 ; 3.
B/Phương tiện dạy học: Bảng phụ. SGK. C/Các hoạt động dạy học:
1/Bài cũ: ổn định tổ chức 2/Bài mới: -GV giới thiệu bài. *Hoạt động 1: Đọc,viết số.
-Mục tiêu: Học sinh đọc, viết các số đến hàng trăm triệu. -Cách tiến hành:
Lớp triệu Lớp nghìn Lớp đơn vị
triệu nghìn nghìn nghìn trăm chục vị
3 4 2 1 5 7 4 1 3
+ Viết số: 342.157.413
Đọc số: Ba trăm bốn mươi hai triệu một trăm năm mươi bảy nghìn bốn trăm mười ba.
*Hoạt động 2: Thực hành.
-Mục tiêu: Học sinh hiểu bài, làm đúng các bài tập.
-Cách tiến hành:
Bài 1:Viết và đọc số theo bảng. Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp nhận xét, sửa sai. Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu bài tập. GV gọi 2 HS lên bảng làm.Cả lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 3: Viết các số sau..GV gọi 2 HS lên bảng làm.Cả lớp nhận xét, sửa sai. *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết học.
D/Phần bổ sung BT2/ Gv giao nhĩm 2
………..
Chính tả: (tiết 3) (Nghe-viết) CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ
(SGK/26-TGDK:35’)
A/Mục tiêu:
- Nghe-viết và trình bày bài CT sạch sẽ; biết trình bày đúng các dịng thơ lục bát, các khổ thơ. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT do GV soạn.
B/Phương tiện dạy học:Bảng phụ, bút dạ.SGK C/Các hoạt động dạy học:
1/Bài cũ: HS lên bảng viết 2 từ cĩ S, X đứng đầu.Viết 2 từ cĩ vần an, ang.GV nhận xét . 2/Bài mới: -GV giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết.
-Mục tiêu: Học sinh nghe và viết đúng chính tả bài: “Cháu nghe câu chuyện của bà”. -Cách tiến hành: tiến trình như tiết trước .
*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
-Mục tiêu: Học sinh làm đúng bài tập. -Cách tiến hành:
Bài 2a: 1HS đọc yêu cầu bài tập.Điền vào chỗ trống Ch hay Tr.HS làm bài tập câu trả lời. *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết học.
D/Phần bổ sung GV cho HS yếu đọc nhiếu lần các từ khĩ trong bài
………..
& * & * BUỔI CHIỀU & * & *
Địa lí (tiết 3)