- Làm quen với bài hát Cả nhà thơng nhau..
- Quan sát và trò chuyện về một số tranh đồ dùng, nơi nguy hiểm, biển báo nguy hiểm.
- Trẻ chơi tự do ở các góc chơi - Vệ sinh-Bình cờ- trả trẻ
Thứ năm ngày 31 tháng 10 năm 2013
I. Đón trẻ
-Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
-Trò chuyện với trẻ theo nội dung chủ điểm gia đình: Cho trẻ kể về những kỷ niệm của gia đình nh những ngày nghỉ, ngày sinh nhật, ngày đi chơi cuối tuần...
-Trẻ chơi ở các góc chơi- Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ đồ dùng, đồ chơi, vui chơi đoàn kết nhờng nhịn lẫn nhau, thu gon đồ dùng đồ chơi gọn gàng khi chơi xong.
-Thể dục sáng:Tập kết hợp với bài hát : Mẹ yêu không nào
-Điểm danh cho trẻ phát hiẹn bạn vắng mặt cô kiểm tra lại, báo cơm
II. Hoạt động học có chủ đích
PTNT
So sánh chiều cao của 2 đối tợng.
1.Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết sự khác biệt về độ cao giữa 2 đối tợng. Sử dụng đúng từ cao hơn - thấp hơn.
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát so sánh và ghi nhớ có chủ định. -Giáo dục trẻ ý thức cố gắng trong học tập.
2.Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi có 3 cây 2 câycao bằng nhau và 1 cây cao hơn. Một số đồ dùng. đồ chơi có kích thớc cao, thấp khác nhau. 2 ngôi nhà.
Hoat động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
Trò chuyện với trẻ về đồ dùng, cảnh vật trong gia đình
Hoạt động 2: Bé vui học toán
* Ôn nhận biết sự bằng nhau của 2 đối t- ợng.
- Cho cả lớp quan sát và nhận xét về 2 bạn búp bê đến lớp?
- Con nhận xét gì về 2 bạn búp bê?
- Các bạn búp bê nh thế nào với nhau nhỉ? (Bằng nhau)
- Cô mời 2 bạn trong lớp có chiều cao bằng nhau lên cho các bạn quan sát, nhận xét 2 bạn nào đây? các bạn có chiều cao thế nào với nhau nhỉ?
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp 2 đồ dùng đồ chơi có chiều cao bằng nhau?
* Dạy trẻ so sánh nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều cao của 2 đối tợng. Sử dụng đúng từ cao hơn- thấp hơn.
- Cho trẻ trồng cây hoa trang trí khu vờn nhà thêm đẹp:
- Cho trẻ trồng 2 cây hoa cùng màu? cho trẻ so sánh chiều cao của 2 cây?
- Cô cho trẻ đem 1 cây hoa đi tròng chỗ khác và trồng thay vào khu vờn cây hoa khác màu.
- Cho trẻ so sánh 2 cây hoa mới trồng cùng nhau?
Ai có nhận xét gì về 2 cây? 2 cây có bằng nhau không? câu nào cao hơn- cây nào thấp hơn? Vì sao con biết cây hoa vàng cao hơn?
Cho trẻ cùng kiểm tra lại bằng cách đặt cạnh nhau và nhận xét.
- Cho trẻ nói cây nào cao hơn- cây nào thấp hơn và ngợc lại cô nói tên cây trẻ nói cao hơn hay thấp hơn.
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ chơi nào cao hơn đồ chơi nào thấp hơn? (Cho cả lớp quan sát kiểm tra lại)
* Trò chơi luyện tập: Trò chơi " Kết thành anh em hoặc chị em"
- Luật chơi: ai kết đúng "anh (Chi)-em" là thắng vàđợc khen.
_ Cách chơi: cô và trẻ vừa đi vừa hát hoạc đọc thoe khi cô nói "kết đôi" thì tìm nhanh 1 ban cao- 1 bạn thấp thành anh em.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
sau mỗi lần chơi cho trẻ cùng nhận xét và nâng dần mức độ lần chơi sau.
Hoạt động 3: Kết thúc
Cô và trẻ hát bài và ra chơi
-Trẻ cùng trò chuyện - Trẻ chú ý quan sát và nhận xét. - Trẻ lên chơi - Các bạn nhận xét. - Trẻ thực hiện. - Trẻ nhận đồ chơi và thực hiện theo yêu cầu.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ quan sát nhận xét
- Trẻ thi đua thực hiện
- Trẻ chú ý lắng nghe ghi nhớ và thực hiện
Trẻ thực hiện
III. Hoạt động ngoài trời
TCV Đ:Lá và gió.Chơi tự do Chơi tự do
1- Yêu cầu:
- Trẻ đợc hoạt động dới bầu không khí ngoài trời
- Phát triển khả năng chú ý có chủ định ở trẻ. trẻ nhận ra những dấu hiệu khác lạ của cây so với những ngày trớc
- Trẻ chơi trò chơi vui vẻ, hứng thú
- Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên, có ý thức giữ cho môi trờng sạch đẹp.
2-Chuẩn bị