ngụi nhà của mỡnh cỏc bạn sẽ đọc thơ với giọng điệu như thế nào?
+ Cụ mời một bạn xung phong đọc diễn cảm bài thơ cho cả lớp nghe?
*H Đ 3: Trũ chơi Bộ trang trớ nhà
+ Cỏch chơi: chia lớp thành 2 nhúm, cụ chia cho mỗi nhúm một rỗ gồm cỏc hỡnh học: tam giỏc, hỡnh trũn, hỡnh chữ nhật. hỡnh vuụng, cỏc họa tiết phụ như hàng rào, hoa lỏ, mặt trời, con gà... Sau đú nhúm cựng nhau thảo luận trang trớ nhà của nhúm sao cho đẹp.
+ Luật chơi: thời gian trong vũng 1 bài hỏt đội nào trang trớ nhanh và đẹp thỡ chiến thắng, cụ dựa vào kết quả mà nhận xột.
- Kết thỳc: cụ nhận xột lớp và kết thỳc tiết học
- Chỳ ý lắng nghe ghi nhớ và thựchiện hiện
Chỳ ý lắng nghe.
Iii, Hoạt động ngoài trời: - Quan sát thời tiết.
- Vận động và đọc bài đồng dao: đi cầu đi quán- Chơi tự do. - Chơi tự do.
1.Mục đích yêu cầu :
- Trẻ dợc quan sát thời tiết nhận ra thời tiết nóng- lạnh - Trẻ biết chơi các trò chơi dân gian kết hợp với lời ca - Tạo cảm gíac hứng thú cho trẻ khi chơi
- Chơi tự do; Trẻ đợc chơi thoải mái
2. Chuẩn bị :
- Sân bãi sạch sẽ đảm bảo an toàn.
3. Tổ chức hoạt động :
* Hoạt động 1: Quan sát thời tiết
- Cô dẫn trẻ ra sân ngồi chỗ thoáng để trẻ có tầm nhìn xa và quan sát dễ. - Cô và trẻ chơi trò chơi 4 mùa.
-Mùa này đang là mùa gì?
-Thời tiêt của mùa đông nh thế nào?
-Các con hãy quan sát và cho cô cùng các bạn biết thời tiết của ngày hôm nay ra sao?
*Cô khái quát và giáo dục trẻ về cách bảo vệ sức khoẻ khi thời tiết giao mùa đặc biệt là vào những ngày ma rét cần mặc ấm và giữ ấm cơ thể.
* Hoạt động 2: trò chơi dân gian “ Đi cầu đi quán”
Cô đa trẻ ra sân vừa đi va đọc bài đồng dao: Đi cầu đi quán - Cho trẻ nhắc lai các trò chơi dân gian mà trẻ đã đợc học - Cô chú ý quan sát trẻ khi chơi
* Hoạt động 3: Vui chơi tự do
IV. Hoạt động góc:
- Góc phân vai: Gia đình nấu ăn, bán hàng,
- Góc xây dựng: Xây dựng lắp ghép các kiểu nhà - Góc học tập: Phân loại đồ dùng gia đình