I. Mục tiờu.
*- Nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, bước đầu đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tỡnh cảm bà chỏu quý hơn vàng bạc, chõu bỏu
* - HS thể hiện được một số hành vi, nờu được những việc đó làm và chưa làm được sau khi học xong một số bài.
II. Cỏc hoạt động dạy học.
NTĐ2 NTĐ 4
A- Mở bài(5 phỳt) 1, Ổn định tổ chức.
2, Kiểm tra bài cũ 3 Giới thiệu bài.
B- Giảng bài 2, Tỡm hiểu bài.
HS: Đọc thầm chuẩn bị trả lời GV: + Trước khi gặp cụ tiờn ba bà chỏu sống như thế nào? ( ...tuy vất vả nhưng cảnh nhà lỳc nào cũng đầm ấm ) + Cụ tiờn cho hạt đào và núi gỡ? ( khi
1, Thảo luận cõu hỏi.
HS: kể lại những mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập theo cặp.
GV; yc kể trước lớp
HS:- hs nờu một số khú khăn gặp phải trong học tập và những biện phỏp khắc phục.
bà mất gieo hạt đào bờn mộ bà) + Sau khi bà mất hai anh em sống ra sao ?( nhớ bà hai anh em ngày càng buồn bó)
+ Cõu chuyện kết thỳc như thế nào? ( cụ tiờn hện ra hai anh em oà khúc, cầu xin cụ tiờn hoỏ phộp.. Bà ụm hai chỏu vào lũng)
4, Luyện đọc lại.
HS: Luyện đọc trong nhúm theo vai
GV: Cho hs đọc trước lớp
GV: Nghe hs trỡnh bày.
+ Em đó biết tiết kiệm tiền của chưa ? Em dự định sẽ tiết kiệm tiền của, sỏch vở như thế nào.
+ Em đó biết tiết kiệm thời giờ chưa? Nờu một số việc em làm để tiết kiệm thời giờ?
HS:Suy nghĩ,liờn hệ bản thõn. GV: yc hs trả lời, nx.
C- Tổng kết. ( 5 phỳt) Chốt lại nội dung bài, dặn dũ
Tập đọc:
Bà chỏu
Đạo đức:
ễn tập và thực hành giữa kỡ I
I. Mục tiờu.
*- Nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, bước đầu đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tỡnh cảm bà chỏu quý hơn vàng bạc, chõu bỏu
* - HS thể hiện một số hành vi, nờu được những việc đó làm và chưa làm sau khi học xong một số bài
II. Cỏc hoạt động dạy học.
NTĐ2 NTĐ 4
A- Mở bài(5 phỳt) 1, Ổn định tổ chức.
2, Kiểm tra bài cũ 3 Giới thiệu bài.
B- Giảng bài
, Tỡm hiểu bài. 1, Thảo luận cõu hỏi.
HS: kể lại những mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập theo
HS: Đọc thầm chuẩn bị trả lời GV: + Trước khi gặp cụ tiờn ba bà chỏu sống như thế nào? ( ...tuy vất vả nhưng cảnh nhà lỳc nào cũng đầm ấm ) + Cụ tiờn cho hạt đào và núi gỡ? ( khi bà mất gieo hạt đào bờn mộ bà)
+ Sau khi bà mất hai anh em sống ra sao ?( nhớ bà hai anh em ngày càng buồn bó)
+ Cõu chuyện kết thỳc như thế nào? ( cụ tiờn hện ra hai anh em oà khúc, cầu xin cụ tiờn hoỏ phộp.. Bà ụm hai chỏu vào lũng)
4, Luyện đọc lại.
HS: Luyện đọc trong nhúm theo vai
GV: Cho hs đọc trước lớp
cặp.
GV; yc kể trước lớp
HS:- hs nờu một số khú khăn gặp phải trong học tập và những biện phỏp khắc phục.
GV: Nghe hs trỡnh bày.
+ Em đó biết tiết kiệm tiền của chưa ? Em dự định sẽ tiết kiệm tiền của, sỏch vở như thế nào.
+ Em đó biết tiết kiệm thời giờ chưa? Nờu một số việc em làm để tiết kiệm thời giờ?
HS:Suy nghĩ,liờn hệ bản thõn. GV: yc hs trả lời, nx.
C- Tổng kết. ( 5 phỳt) Chốt lại nội dung bài, dặn dũ.
Toỏn: Luyện tập Tập đọc: ễng trạng thả diều I. Mục tiờu. *- Thuộc bảng 11 trừ đi một số - Thực hiện dạng phộp trừ dạng 51 – 15. - Biết tỡm số hạng của tổng
- Biết giải bỏi toỏn cú một phộp trừ dạng 31- 5.
* - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rói, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn. - Hiểu nội dung: Ca ngợi chỳ bộ Nguyễn Hiền thụng minh, cú trớ vượt khú nờn đó đỗ trạng nguyờn khi mới 13 tuổi.
II.Đ D D H.
-Que tớnh - Tranh minh hoạ trong sgk. III. Cỏc hoạt động dạy học.
NTĐ 2 NTĐ 4 A- Mở bài ( 5 phỳt)
1, Ổn định tổ chức 2, Kiểm tra bài cũ. HS: 36 15 51 − 26 15 41 − GV: Kiểm tra đọc.
3, Giới thiệu bài. B- Giảng bài (30 phỳt) GV: Hướng dẫn luyện tập. HS:Bài 1.Tớnh nhẩm. 11 – 2 = 9 11 – 4 = 7 11 – 3 = 8 11 – 5 = 6 GV: yc hs nờu miệng. HS: Bài 2.Đặt tớnh rồi tớnh. 16 25 41 − 16 35 51 − 45 26 71 − 85 47 38 + GV:- nx chữa HS: Bài 3.Tỡm x x + 8 = 61 x = 61 – 8 x = 43 23 + x = 71 x = 71 – 23 x = 48 GV: Chốt bt đỳng - Hướng dẫn Bài 4 HS: Bài giải Số tỏo cũn lại là: 51 - 26 = 25(kg) Đỏp số: 25 kg GV: Chốt lại lời giải đỳng.
1,Luyện đọc.
- 1 hs đọc toàn bài. HS:-Đọc nối tiếp.
GV: HD đọc từ khú: Nguyễn Hiền, Trạng Nguyờn,..
-HS đọc theo đoạn + giải nghĩa từ HS: đọc theo cặp.
GV: Nghe đại diện đọc - GV đọc mẫu.
2, Tỡm hiểu bài.
HS: Đọc thầm chuẩn bị trả lời cõu hỏi. GV:+ Cõu 1( skg)?(..Nguyễn Hiền học đến đõu hiểu ngay đến đấy, cú trớ nhớ lạ thường)
+ Cõu 2 ? (nhà nghốo Hiền phải bỏ học, ban ngày Hiền đi chăn trõu, Hiền đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến.. xin thầy chấm hộ.)
+ Cõu 3? (vỡ Hiền đỗ trạng nguyờn ở tuổi 13 khi cũn là một chỳ bộ ham chơi thớch thả diều
=> cú cõu tục ngữ Cú trớ thỡ nờn đỳng nhất trong cỏc cõu này
3,Luyện đọc diễn cảm. HS: Đọc nối tiếp lần 3. GV:HD đọc diễn cảm - Đọc theo cặp - Hs đọc diễn cảm HS:Đọc nội dung C-Tổng kết( 5 phỳt) Hệ thống tiết học, dặn dũ.
Đạo đức:
ễn tập
Khoa học: