I.Mục tiờu.
- Hiểu hỡnh dỏng đặc điểm, của cỏc đồ vật dạng hỡnh trụ. - Biết cỏch vẽ đồ vật dạng hỡnh trụ.
- Vẽ được đồ vật dạng hỡnh trụ gần giống mẫu.. II.Đ D D H.
- Vậ tmẫu: 1cỏi chai,1 chộn III.Cỏc hoạt động dạy học.
1, QS nhận xột.
- Gv hướng dẫn qs tranh sgk để tỡm hiểu nội dung bài học.
+ Hỡnh dỏng chung. + Cấu tạo.
+ Gọi tờn ỏc đồ vật ở hỡnh 1(25) + Tỡm ra sự giống nhau và khỏc nhau của cỏi chai, cỏi chộn.
2, Cỏch nặn.
+ ước lượng so sỏnh tỉ lệ chiều cao,chiều ngang của vật.
+Tỉ lệ bộ phận: thõn, miệng,đỏy + Vẽ cỏc nột chớnh.. + Vẽ màu theo ý thớch. 3, Thực hành. - Gv đến từng bàn qs, hướng dẫn thờm 4, Nhận xột, đỏnh giỏ
- Gợi ý để hs nhận xột bài của bạn. - Đỏnh giỏ, kq thực hành. 5, Tổng kết. Nhận xột tiết học.Dặn dũ. -QS tranh - TLCH - Lắng nghe + qs HS: Thực hành -Trưng bày sản phẩm -Nhận xột bài của bạn.
Thứ năm ngày 20 thỏng10 năm 2011
LTVC:Từ ngữ về hàng. Dấu Từ ngữ về hàng. Dấu chấm, dấu chấm hỏi Tập đọc: ễn tập( t5) I.Mục tiờu.
*- Tỡm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đỡnh,họ hàng(bt1,2); xếp đỳng cỏc từ chỉ người trong gia đỡnh, họ hàng mà em biết vào 2 nhúm họ nội họ ngoại(bt3) - Điền đỳng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn cú chỗ trống.
*- Đọc như t1.
- Nhận biết được cỏc thể loại văn xuụi, kịch thơ; bước đầu nắm được nhõn vật và tớnh cỏch nhõn vật trong bài TĐ là truyện kể đó học.
II.Đ D D H. - VBT
III.Cỏc hoạt động dạy học.
NTĐ 2 NTĐ 4
A Mở bài.(5 phỳt) 1, Ổn định tổ chức.
2,Kiểm tra bài cũ.
HS Tỡm từ chỉ hoạt đọng của con vật. HV:Hd ụn tập 3, Giới thiệu bài
B- Giảng bài.( 25phỳt) GV : HD làmbài tập
Bài 1(sgk)
-yc hs mở sgk đọc thầm bài Sỏng kiến của bộ Hà, tỡm và viết ra những từ chỉ người trong gia đỡnh, họ hàng.
HS: Làm bài.
bố, mẹ, ụng , bà, con, cụ, chỳ,... GV:- yc hs nờu miệng.
Bài 2: (sgk)
- yc hs làm bài và phỏt biểu ý kiến: cụ, ụng, bà, cha, mệ, cụ, chỳ,..
Bài 3: Làm vào vbt.
+ Họ nội: ụng nội, bà nội,..
+ Họ ngoại: ụng ngoại, bà ngooaị,.. Bài 4;sgk
HS: Làm vbt.
GV: Chốt lại bt đỳng....(.)....(?)...(.) ?- Truyện này buồn cười ở chỗ nào. ( Nam xin lỗi ụng bà vỡ chữ xấu và cú những lỗi chớnh tả.Nhưng trong thư là chữ của chị Nam.)
Bài 1(sgk)
HS: Đọc bài TĐ thuộc chủ điểm Trờn đụi cỏnh ước mơ, ghi ghi những điều cần ghi nhớ vào
Tờn bài Thể loại Nội dung Giọng đọc Trung
thu... v.xuụi ước mơ của anh chiến sĩ
nhẹ nhàng
.. ...
GV: Yc hs nờu miệng,nx chốt lại. HS: Bài 2
Nhõn vật Tờn bài Tớnh cỏch tụi. Lỏi Đụi giày ba
ta... muốn giỳp trẻ lang thang Cương, mẹ Cương Thưa chuyện với mẹ hiếu thảo, thương mẹ; dịu dàng thương con vua Mi đỏt, thần đi ụ ni dốt
Điều ước .. tham lam, thụng minh.
GV: - yc nờu miệng
HS: Luyện đọc cỏc bài TĐ
Hệ thống nội dung bài học, dặn dũ Toỏn: 31 - 5 Tập làm văn: ễn tập (t6) 1. Mục tiờu.
*- Biết thực hiện phộp trừcú nhớ trong phạm vi 100,dạng 31 – 5 - Biết giải toỏn cú một phộp trừ dạng 31 – 5
- Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng.
*- Xỏc định được tiếng chỉ cú vần và thanh, tiếng cú đủ õm đầu vần và thanh trong đoạn văn; nhận biết được từ đơn từ ghộp, từ lỏy, danh từ( chỉ người vật, khỏi
niệm)động từ trong đoạn văn ngắn.
2. Đ D D H : - Que tớnh, bảng gài. - VBT 3.Cỏc hoạt động dạy học. NTĐ 2 NTĐ 4 A Mở bài.(5 phỳt) 1, Ổn định tổ chức.
2,Kiểm tra bài cũ.
HS: đọc bảng 11 trừ đi một số GV. nờu yc ụn tập. 3, Giới thiệu bài
B- Giảng bài.( 25phỳt) GV:1,HD hs với 3 bú 1 chục que tớnh và
1 que rời để tỡm kết quả. 31 - 5 = 26 - HD đặt tớnh rồi tớnh 26 5 31 − - HS nhắc lại cỏch tớnh 2, Thực hành. HS: Bài 1. Tớnh 43 8 51 − 38 3 41 − 54 7 61 − GV: chốt lại. – HD bài 2
HS: Bài 1,2(sgk).đọc đoạn văn tả Chỳ chuồn chuồn nước, làm vào vbt.
Tiếng õm đầu vần thanh
ao ao ngang
tầm t õm huyền
... ...
GV: Chốt lại bt đỳng Bài 3.(sgk)
?- Thế nào là từ đơn( từ ghộp, từ lỏy) HS: + 3 từ đơn: dưới, là, với.
+ 3 từ lỏy: rỡ rào, rung rinh, thung thăng
+ 3 từ ghộp: bõy giờ, tuyệt đẹp, đất nước.
HS: Bài 2.đặt tớnh rồi tớnh biết sốbị trừ và số trừ a, 51 và 4 b, 21 và 5 47 4 51 − 16 5 21 −
GV: cựng chữa, hướng dẫn bài 3. Bài giải
Số quả trứng cũn lại là: 51 – 6 = 45(quả)
Đỏp số: 45quả - HD bài 4
HS: QS nhận xộtHai đoạn thẳng cắt nhau tại điểm O
GV: Nhận xột bt4
GV: yc nờu miệng- nx, kl. Bài 4(sgk)
? -Thế nào là động từ( danh từ)
- yc hs tỡm trong đoạn văn 2 động từ, 3 danh từ
HS:
+ 3 danh từ: cỏnh, khoai, tre. +3 động từ: rỡ rào, hiện ra, bay.
GV:YC hs trỡnh bày miệng- hs nx, gv kết luận
HS:chữa bài C-Tổng kết: ( 5 phỳt) Hệ thống nội dung bài học, dặn dũ
Chớnh tả: ( nghe viết)