- HS nghe, ghi chép.
- Phát vấn: so sánh bộ máy Nhà nước thời Nguyễn với thời Lê sơ, em cĩ nhận xét gì?
- HS suy nghĩ trả lời.
- GV bổ sung kết luận: Nhìn chung bộ máy Nhà nước thời Nguyễn giống thời Lê sơ, cĩ cải cách chút ít. Song những cải cách của nhà Nguyễn nhằm tập trung quyền hành vào tay vua. Vì vậy Nhà nước thời Nguyễn cũng chuyên chế như thời Lê sơ.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
thời Lê.
- Thời Gia Long chia nước ta làm 3 vùng: Bắc Thành, Gia Định Thành và các trực doanh (trung Bộ) do triều đình trực tiếp cai quản.
- Năm 1831 – 1832 Minh Mạng thực hiện một cuộc cải cách hành chính chia cả nước là 30 tỉnh và một Phủ Thừa Thiên. Đứng đầu là tổng đốc tuần phủ hoạt động theo sự điều hành của triều đình.
- Tuyển chọn quan lại: ;thơng qua giáo dục, khoa cử.
- Luật pháp ban hành Hồng triều luật lệ với 400 điều hà khắc.
- Quân đội: được tổ chức quy củ trang bị đầy đủ song lạc hậu, thơ sơ.
Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân
- GV trình bày khái quát chính sách ngoại giao của nhà Nguyễn. - HS nghe, ghi chép. - Phát vấn: Em cĩ nhận xét gì về chính sách ngoại giao của nhà Nguyễn, mặt tích cực và hạn chế? - HS suy nghĩ trả lời. - GV bổ sung, kết luận:
+ Tích cực: Giữ được quan hệ thân thiện với các nước láng giềng nhất là Trung Quốc.
+ Hạn chế: Đĩng cửa khơng đặt quan hệ với các nước Phương Tây, khơng tạo điều kiện giao lưu với các nước tiên tiến đương thời. Vì vậy khơng tiếp cận được với nền cơng nghiệp cơ khí, dẫn đến tình trạng lạc hậu và bị cơ lập.
- HS nghe, ghi nhớ.
* Ngoại giao:
- Thần phục nhà Thanh (Trung Quốc) - Bắt Lào, Campuchia thần phục.
- Với phương Tây “đĩng cửa, khơng chấp nhận việc đặt quan hệ ngoại giao của họ”.
Hoạt động 3:
- GV yêu cầu HS đọc SGK để thấy được những chính sách của nhà Nguyễn với nơng nghiệp và tình hình nơng nghiệp thời Nguyễn.
- HS theo dõi SGK phát biểu. - GV bổ sung, kết luận:
GV cĩ thể so sánh với chính sách quân điền thời kỳ trước để thấy được ở những thời kỳ này do ruộng đất cơng cịn nhiều cho nên quân điền cĩ tác dụng rất lớn cịn ở thời Nguyễn do ruộng đất cơng cịn ít nên tác dụng của chính sách quân điền khơng lớn.
Một hình thức khẩn hoang phổ biến ở thời Nguyễn đĩ là hình thức: khẩn hoang doanh điền: Nhà nước cấp vốn ban đầu cho nhân dân → mua sắm nơng cụ, trâu bị để nơng dân khai hoang, ba năm sau mới thu thuế theo ruộng tư. Chính sách này đưa lại kết quả lớn: cĩ những nơi một năm sau đã cĩ
II. Tình hình kinh tế và chính sách của nhàNguyễn. Nguyễn.
* Nơng nghiệp:
+ Nhà Nguyễn thực hiện chính sách quân điền, song do diện tích đất cơng ít (20% tổng diện tích đất), đối tượng được hưởng nhiều, vì vậy tác dụng khơng lớn).
- Khuyến khích khai hoang bằng nhiều hình thức, Nhà nước và nhân dân cùng khai hoang.
Các hoạt động của thầy và trị Những kiến thức HS cần nắm vững
những huyện mới ra đời như Kim Sơn (Ninh Bình), Tiền Hải (Thái Bình).
- HS nghe, ghi chép.
- GV phát vấn: Em cĩ nhận xét gỉ về cuộc sống nơng nghiệp và tình hình nơng nghiệp thời Nguyễn?
- HS suy nghĩ, trả lời. - GV nhận xét, kết luận:
- Nhà nước cịn bỏ tiền huy động nhân dân sửa, đắp đê điều.
- Trong nhân dân, kinh tế tiểu nơng cá thể vẫn duy trì như cũ.
→ Nhà Nguyễn đã cĩ những biện pháp phát triển nơng nghiệp, song đĩ chỉ là những biện pháp truyền thống, lúc này khơng cĩ hiệu quả cao. + Nơng nghiệp Việt Nam vẫn là một nền nơng nghiệp thuần phong kiến, rất lạc hậu.
Hoạt động 4:
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK tình hình thủ cơng nghiệp nước ta dưới thời Nguyễn.
- HS theo dõi SGK phát biểu. - GV bổ sung kết luận.
- HS ghi chép:
- GV phát vấn : Em cĩ nhận xét gỉ về tình hình thủ cơng nghiệp thời Nguyễn? Cĩ biến đổi so với trước khơng? Mức độ tiếp cận với khoa học kỹ thuật từ bên ngồi như thế nào?
- HS suy nghĩ, so sánh với thủ cơng nghiệp giai đoạn trước, so sánh với cơng nghiệp của Phương Tây để trả lời:
+ Nhìn chung thủ cơng nghiệp vẫn duy trì phát triển nghề truyền thống (cũ).
+ Đã tiếp cận chút ít với kỹ thuật phương Tây như đĩng thuyền máy chạy bằng hơi nước. Nhưng do chế độ cơng thương hà khắc nên chỉ dừng lại ở đĩ.
+ Thủ cơng nghiệp nhìn chung khơng cĩ điều kiện tiếp cận kỹ thuật của các nước tiên tiến, vì vậy so với nền cơng nghiệp phương Tây, thủ cơng nghiệp nước ta lạc hậu hơn nhiều.
* Thủ cơng nghiệp:
- Thủ cơng nghiệp: Nhà nước được tổ chức với quy mơ lớn, các quan xưởng được xây, sản xuất tiền, vũ khí, đĩng thuyền, làm đồ trang sức, làm gạch ngịi (nghề cũ).
+ Thợ quan xưởng đã đĩng tàu thuỷ – được tiấp cận với kỹ thuật chạy bằng máy hơi nước.
- Trong nhân dân: Nghề thủ cơng truyền thống được duy trì nhưng khơng phát triển như trước.
Hoạt động 5:
- GV yêu cầu HS theo dõi tiếp SGK để thấy được tình hình thương nghiệp nước ta thời Nguyễn.
- HS đọc SGK phát biểu. - GV bổ sung, kết luận. - HS nghe, ghi chép.
- GV phát vấn: Rm cĩ nhận xét gì về chính sách ngoại thương của nhà Nguyễn?
- Suy nghĩ trả lời.
+ Chính sách hạn chế, Ngoại thương của Nhà Nguyễn (nhất là hạn chế giao thương với phương Tây) khơng tạo điều kiện cho sự phát triển giao lưu và mở rộng sản xuất. Khơng xuất phát từ nhu cầu tự cường dân tộc mà xuất phát từ mua bán của Triều đình.
* Thương nghiệp
+ Nội dung phát triển chậm chạp do chính sách thuế khố phức tạp của Nhà nước.
+ Ngoại thương: Nhà nước nắm độc quyền, buơn bán với các nước láng giềng: Hoa, Xiêm, MaLai… Dè dặt với phương Tây, tàu thuyền các nước phương Tây chỉ được ra vào cảng Đà Nẵng. Đơ thị tàn lụi dần.
Hoạt động 6: Cả lớp
- GV: yêu cầu HS lập bảng thống kê các thành tựu văn hố tiêu biểu của thời Nguyễn ở nửa đầu thế kỷ XIX theo mẫu:
