Văn kiện Đại hội XI của Đảng khẳng định rằng, chúng ta phải tập trung xây dựng nền hành chính nhà nước trong sạch, vững mạnh, bảo đảm quản lý thống nhất, thông suốt, hiệu lực, hiệu quả. Thực hiện chương trình tổng thể cải cách hành chính và hiện đại hoá nền hành chính quốc gia. Tiếp tục kiện toàn bộ máy Chính phủ, nâng cao hiệu quả quản lý vĩ mô, nhất là chất lượng xây dựng thể chế, quy hoạch năng lực dự báo và khả năng phản ứng chính sách trong điều kiện định hướng thị trường và hội nhập quốc tế. Mấu chốt của những yêu cầu đó, xét đến cùng, chính là nằm ở chất lượng nhân tố con người, cụ thể ở đây là đội ngũ công chức nhà nước. Về vấn đề này, trong Chiến lược ghi rõ: cần phải “Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có phẩm chất đạo đức tốt, có bản lĩnh chính trị, có năng lực, có tính chuyên nghiệp cao, tận tụy phục vụ nhân dân”[20, tr.143]. Những phẩm chất nêu trên của đội ngũ công chức, có thể nói, về cơ bản, được thể hiện tập trung và chủ yếu qua hoạt động thực thi công vụ và đạo đức công chức.
Đối với Việt Nam, trong xu thế toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế, xây dựng một nền hành chính trong sạch, minh bạch, dân chủ, chuyên nghiệp có đủ hiệu lực, hiệu quả là nội dung cốt lõi của công cuộc cải cách nền hành chính. Trong bối cảnh như vậy, việc nghiên cứu vấn đạo đức công chức và xây dựng đạo đức công chức có ảnh hưởng quyết định và là nhiệm vụ cấp bách trong quá trình cải cách nền hành chính nhà nước.
Mặt khác, sự phát triển mạnh mẽ các quan hệ kinh tế quốc tế cũng đòi hỏi công chức thực thi công vụ và đạo đức công chức phù hợp với thông lệ quốc tế khi Việt Nam hội nhập ngày càng sâu rộng với thế giới. Vì thế, xây dựng đạo
đức công chức đang trở thành một đòi hỏi bức thiết không chỉ của nền hành chính quốc gia, mà còn là nhu cầu của toàn xã hội.