- Tầng mùn khơng dày dễ bị rửa trơi.
2. Cơng nghiệp.
- Sản xuất cơng nghiệp của các nớc Châu á rất đa dạng nhng
cha đều.
- Cơng nghiệp khai khống: phát triển ở nhiều nớc khác
nhau, tạo ra nguồn nguyên liệu, nhiêu liệu cho sản xuất và xuất khẩu. - Luyện kim, cơ khí chế tạo điện tử phát triển mạnh ở Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc...
- Cơng nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng: may mặc, chế biến thực phẩm.... phát triển ở hầu hết 3. Dịch vụ - Tốc độ cao - Điển hình: Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan...
CH: Nhận xét tỷ trọng giá trị dịch vụ trong cơ cấu GDP của các nớc cĩ trong bảng 7.2.
4. Củng cố
Giáo viên cho học sinh làm bài tập củng cố.
5. Dặn dị
Học sinh về học bài cũ. Chuẩn bị trớc bài mới.
Tiết 11, Bài 9: khu vực tây nam á
I. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức:
- Sau bài học giúp học sinh xác định đợc trên bản đồ vị trí khu vực Tây Nam á, các quốc gia trong khu vực và các miền địa lý của khu vực.
- Trình bày đợc những nét nổi bật về tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của khu vực: Địa hình chủ yếu là miền núi, cao nguyên, quanh năm chịu ảnh hởng của khối khí chí tuyến lục địa khơ, cĩ trữ lợng dầu mỏ khí đốt cao nhất thế giới.
- Thấy đợc sự thay đổi bộ mặt kinh tế - văn hố - xã hội của Tây Nam á so với trớc đây.
2. Về kỹ năng
- Rèn cho học sinh kỹ năng đọc, phân tích lợc đồ
3. Về thái độ
- Học sinh tìm hiểu thế giới và yêu mến mơn khoa học.
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ tự nhiên, chính trị, kinh tế của Tây Nam á. - Tranh ảnh về các cảnh quan tự nhiên, kênh đào Xuy-ê.
III. Hoạt động trên lớp
1. ổ n định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
Em hãy khái quát tình hình phát triển nơng nghiệp của các nớc Châu á? Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới
Tây Nam á là khu vực nằm ở vị trí ngã ba của ba châu lục á, Âu và Phi, là khu vực nhiều núi và cao nguyên, cĩ khí hậu khơ hạn và cĩ nguồn tài nguyên dầu mỏ rất phong phú.
Tây Nam á là một trong những khu vực phát sinh nền văn minh cổ đại của nhân loại. Vậy khu vực này cĩ đặc điểm gì nổi bật, chúng ta cùng nhau tìm hiểu.
Hoạt động của GV và học sinh 1. Hoạt động 1.
Giáo viên treo H9.1 lên bảng và yêu cầu học sinh quan sát kết hợp bản đồ tự nhiên Châu á em hãy xác định vị trí địa lý của TNA:
? Tây Nam á nằm giữa các vĩ độ bao nhiêu? ? Giáp vịnh, biển, khu vực và châu lục nào?
NơI dung 1.Vị trí địa lý
Tây Nam á nằm trong khoảng vĩ độ 120B đến 420B.
- Nơi tiếp giáp: + Vịnh: Pec-xich
+ Biển: Đen, Đỏ, A-rap, Ca-xpi, Địa Trung Hải.
+ Châu lục: Châu Phi, KV Nam á và Trung á.
Chúng ta đã từng nghe nĩi tới kênh đào Xuy-ê - một kỳ quan vừa cĩ giá trị tự nhiên, vừa cĩ giá trị kinh tế. Là gianh giới của Châu á và Châu Phi, nối liền Địa Trung Hải với biển Hồng Hải, nối liền Đại Tây Dơng với ấn Độ Dơng, khởi cơng năm 1859 trong 10 năm, dài 173 km.
Là con đờng tắt trên biển giữa phơng Đơng và Phơng Tây.
ĐTD - ĐTH - Kênh Xuy-ê- Biển đỏ - AĐD
Là con đờng ngắn nhất từ Châu Âu - Châu á và ngợc lại.
Vậy Tây Nam á nằm trong mơi trờng tự nhiên nào? Cĩ đặc điểm gì nổi bật, chúng ta cùng tiến hành sang hoạt động 2
2. Hoạt động 2
Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên của khu vực
GV cho học sinh hoạt động nhĩm, chia làm 4 nhĩm nhỏ, mỗi nhĩm thảo luận 1 nội dung.
Nhĩm 1 - 2: Nghiên cứu về địa hình sơng ngịi và khống sản của Tây Nam á?
? Dựa vào H9.1 kết hợp bản đồ tự nhiên Châu á cho biết:
- Đi từ TB xuống ĐN, khu vực cĩ mấy dạng địa hình? Dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất?
- Đọc tên các con sơng lớn của khu vực?
- Tây Nam á cĩ những loại khống sản gì? Tập trung chủ yếu ở đâu?
Nhĩm 3 -4 tìm hiểu:
? Dựa vào H9.1 và h2.1 kết hợp kiến thức đã học em hãy cho biết:
- Tây Nam á nằm trong đới khí hậu nào?
- Mỗi đới KH cĩ các kiểu KH nào? Kiểu nào chiếm vị trí lớn nhất? Tại sao?
GV gọi học sinh các nhĩm lên trả lời lần lợt, đồng
- Tây Nam á cĩ vị trí đại lý chiến l- ợc quan trọng.
- Cĩ kênh đào Xuy-ê vừa cĩ giá trị to lớn về tự nhiên, vừa cĩ giá trị về mặt kinh tế.