I. Đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của cấu trúc địa hình Việt Nam
a. Giá trị của sơng ngịi.
- Thuỷ điện: Thuỷ điện Hồ Bình, Trị An, Y- a - ly...
? Nhân dân ta đã khai thác các giá trị để phục vụ cho việc phát triển kinh tế ra sao?
- GV treo bản đồ sơng ngịi Việt Nam lên bảng yêu cầu học sinh quan sát.
Em hãy tìm trên H33.1 các hồ nớc Hồ Bình, Trị An, Y - a - ly, Thác Bà, Dầu Tiếng và cho biết chúng nằm trên dịng sơng nào?
Gọi 1 - 2 học sinh lên chỉ trên bản đồ sơng ngịi Việt Nam.
GV cho học sinh quan sát một số bức tranh, ảnh về sự ơ nhiễm của sơng ngịi.
? Khi nớc sơng ngịi ơ nhiễm màu sắc,mùi nh thế nào?
? Ơ nhiễm nguồn nớc nghiêm trọng nh vậy cĩ ảnh h- ởng gì tới đời sống nhân dân?
? Để gĩp phần làm giảm bớt nguy cơ ơ nhiễm nguồn nớc mỗi chúng ta cần phải cĩ những hành động cụ thể nh thế nào?
- Thuỷ lợi: Cung cấp nớc tới tiêu cho việc sản xuất của nhân dân.
- Bồi đắp lên đồng bằng màu mỡ để trồng cây lơng thực
- Thuỷ sản.
- Giao thơng, du lịch....
b) Sơng ngịi nớc ta đang bị ơ nhiễm. - Rừng cây bị chặt phá nhiều, nớc ma và bùn cát dồn xuống dịng sơng, gây ra những trận lũ đột ngột và dữ dội.
- Nớc thải cơng nghiệp, sinh hoạt, các chất độc hại cũng làm cho nguồn nớc ơ nhiễm
*) Biện pháp
- Khơng đốt, chặt phá rừng bừa bãi - Khơng vứt các chất thải cha đợc xử lý trực tiếp xuống nguơn nớc.
- Phải xử lý nớc thải từ các khu cơng nghiệp và các đơ thị lớn.
- Cần phải tích cực, chủ động phịng chống lũ lụt, bảo vệ và khai thác hợp lý các nguồn lợi từ sơng ngịi
4. Củng cố:
GV cho học sinh đọc phần ghi nhớ Sgk. Củng cố lại tồn bài.
Cho học sinh làm các bài tập cuối bài.
5. Dặn dị:
Học sinh hồn thành nốt bài tập. Học bài cũ và chuẩn bị bài hơm sau.
Tiết 40, Bài 34: Các hệ thống sơng lớn ở nớc ta. I. Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
Sau bài học cần giúp cho học sinh nắm đợc: - Vị trí và tên gọi 9 hệ thống sơng lớn của nớc ta.
- Hiểu đợc đặc điểm ba vùng thuỷ văn: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ. Giải thích sự khác nhau đĩ.
- Vấn đề sống chung với lũ nh thế nào?
2. Về kĩ năng:
Đọc và phân tích biểu đồ, bản đồ về các hệ thống sơng lớn ở nớc ta
3. Về thái độ:
Cĩ một số hiểu biết về khai thác các nguồn lợi sơng ngịi và những giải pháp phịng chống lũ lụt ở nớc ta.
II. Chuẩn bị:
Bản đồ sơng ngịi Việt Nam Atlát địa lý Việt Nam Tranh ảnh các con sơng lớn.
III. Tiến trình trên lớp: