III. Hoạt động dạy và học 1 ổn định tổ chức.
4. Thiên nhiên nớc ta phân hố đa dạng, phức tạp.
phức tạp.
* Thiên nhiên phân hĩa: - Từ Đơng sang Tây. - Từ thấp lên cao. - Từ Nam ra Bắc.
? Sự phân hố đa dạng tạo điều kiện thuận lợi và khĩ khăn gì cho phát triển kinh tế xã hội?
4. Củng cố:
1. Lựa chọn đáp án đúng:
Tính chất nền tảng của thiên nhiên Việt Nam là: A. Tính chất nhiệt đới giĩ mùa ẩm. B. Tính chất ven biển.
C. Tính chất đồi núi.
D. Tính chất đa dạng, phức tạp.
2. Tính chất nhiệt đới giĩ mùa ẩm đợc thể hiện nh thế nào trong các thành phần tự nhiên Việt Nam?
5. Dặn dị
- Làm các bài tập thuộc bài 39. - Học bài theo hệ thống câu hỏi sgk. - Chuẩn bị đồ dùng thực hành.
Tiết 46, Bài 40: thực hành đọc lát cắt tổng hợp
I. Mục tiêu bài học
HS cần hiểu đợc:
- Câu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lát cắt tổng hợp địa lí tự nhiên. - Mối quan hệ chặt chẽ giữa các thành phần tự nhiên.
- Sự phân hĩa lãnh thổ tự nhiên theo một tuyến cắt cụ thể dọc Hồng Liên Sơn, từ Lào cai đến Thanh Hố.
- Đọc, tính tốn, phân tích, tổng hợp bản đồ, lát cắt, bảng số liệu.
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ địa chất khống sản Việt Nam. - Lát cắt tổng hợp trong sgk đợc phĩng to. - Thớc kẻ (cĩ chia mm), máy tính.
III. Hoạt động dạy và học. 1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ:
? Đặc điểm chung của thiên nhiên nớc ta?
? Tính chất nhiệt đới giĩ mùa ẩm đợc thể hiện nh thế nào trong các thành phần tự nhiên Việt Nam?
3. Bài mới
Giới thiệu bài:
Việt Nam là nớc nhiệt đới ẩm giĩ mùa, mang tính chất bán đảo với cảnh quan đồi núi chiếm u thế và cĩ sự phân hĩa rất đa dạng. Để tìm hiểu mối liên hệ giữa các hợp phần tự nhiên và sự phân hố của lãnh thổ, ta cùng làm bài tập thực hành.
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
Hoạt động 1
- Học sinh đọc đề bài.
- GV giới thiệu các kênh thơng tin trên hình 40.1
Hoạt động 2
- Lát cắt chạy từ đâu đến đâu? - Tuyến cắt chạy theo hớng nào?
- Tính độ dài AB? Lát cắt chạy qua các khu vực địa hình nào?
- Lát cắt đi qua loại đá nào? Phân bố ở đâu? - Lát cắt đi qua các loại đất nào? Nơi phân
1.Đề bài:
Đọc lát cắt tổng hợp từ ...Thanh Hố.
2. Yêu cầu và ph ơng pháp làm bài:a, Xác định tuyến lát cắt trên l ợc đồ.