I. Đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của cấu trúc địa hình Việt Nam
Tiết 44, Bài 38: Bảo vệ tài nguyên sinh vật việt nam I Mục tiêu bài học:
I. Mục tiêu bài học:
Sau tiết học cần giúp cho học sinh nắm đợc: 1. Về kiến thức:
- Nắm đợc vai trị của tài nguyên sinh vật đối với sự phát triển kinh tế xã hội nớc ta. - Hiểu đợc thực tế về số lợng cũng nh chất lợng nguồn tài nguyên sinh vật nớc nhà. 2. Về kĩ năng:
Quan sát tranh ảnh, số liệu tìm ra kiến thức. Quan sát, phân tích biểu đồ.
3. Về thái độ:
ý thức đợc sự cần thiết phải bảo vệ, giữ gìn và phát huy nguồn tài nguyên sinh vật. Lên án những hành vi phá hoại tài nguyên sinh vật.
II. Chuẩn bị:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
? Em hãy nêu sự đa dạng của các hệ sinh thái rừng nớc ta. 3. Bài mới.
Tài nguyên sinh vật nớc ta vơ cùng phong phú, đa dạng nhng khơng phải là vơ tận. Sự giàu cĩ của rừng và động vật hoang dã ở Việt Nam đã giảm sút nghiêm trọng mà trớc hết là tài nguyên rừng.
Vì vậy, chúng ta cần đặt vấn đề bảo vệ tài nguyên sinh vật lên trớc hết.
Hoạt động GV - HS Nội dung bài học
1. Hoạt động 1
Tìm hiểu giá trị của tài nguyên sinh vật
1. Giá trị của tài nguyên sinh vật. - Tài nguyên sinh vật nớc ta rất phong phú,
? Dựa vào nội dung Sgk và vốn hiểu biết của mình em hãy cho biết giá trị của tài nguyên thực vật Việt Nam?
đa dạng cĩ giá trị kinh tế lớn.
- Tài nguyên sinh vật khơng phải là vơ tận. ? Theo em tài nguyên động vật (rừng và biển)
Việt Nam cĩ giá trị gì đối với sản xuất và đời sống.
Học sinh thảo luận, trả lời, GV chuẩn kiến thức.
GV treo bảng 38.1: Một số tài nguyên thực vật Việt Nam và khẳng định những giá trị to lớn của tài nguyên này?
? Hãy nêu một số sản phẩm từ động vật rừng và biển mà em biết?
2. Hoạt động 2.
Tài nguyên rừng nớc ta rất giàu cĩ nhng thực trạng hiện nay nh thế nào?
Huớng giải quyết ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu.
2. Bảo vệ tài nguyên rừng.
- Tài nguyên rừng đang bị suy giảm nghiêm trọng.
+ Diện tích đất trống đồi trọc tăng nhanh. + Chất lợng rừng giảm sút.
+ Những lồi cây to, gỗ tốt nh đinh, lim, sến, táu, lát hoa.... đã cạn kiệt. + Nhiều lồi thú rừng bị săn bắt trái phép.
- Nhà nớc đã ban hành nhiều chính sách và luật để bảo vệ và phát triển tài
nguyên rừng. ? Dựa vào vốn hiểu biết của mình bạn nào
hãy cho biết hiện trạng của tài nguyên rừng n- ớc ta?
Rừng nguyên sinh nớc ta cịn rất ít.
? Em hãy kể tên một số rừng nguyên sinh ở n- ớc ta?
Ba Vì (Hà Tây), Xuân Sơn (Phú Thọ), - Diện tích đất trồng đồi trọc tăng nhanh. - Tỉ lệ che phủ của rừng thấp:
1943: 40,7%1987: 22% 1987: 22% 1995: 27,7%
? Đứng trớc những nguy cơ trên nhà nớc ta đã cĩ những biện pháp gì để bảo vệ tài nguyên rừng.
3. Hoạt động 3.
Bảo vệ tài nguyên động vật nh thế nào?
? Em hãy nhận xét về tài nguyên động vật nớc ta?
Rất phong phú và đa dạng.
GV treo một số tranh ảnh về các lồi động vật lớn tiêu biểu cho học sinh quan sát.
? Em hãy nhận xét về sự suy giảm của các lồi động vật nớc ta? Lồi nào cĩ nguy cơ
4. Củng cố:
- Vì sao phảIibảo vệ tài nguyên sinh vật
- Nếu bảo vệ tài nguyên theo em phảI làm nh thế nào ?
- Học bài theo câu hỏi SGK và vở ghi, nghiên cứu bài mới.
Tiết 45, Bài 39: đặc điểm chung của tự nhiên việt nam
I. Mục tiêu bài học
HS cần :
- Nắm vững những đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam.
- Biết liên hệ hồn cảnh tự nhiên với hồn cảnh kinh tế xã hội Việt Nam làm cơ sở cho việc học địa lí kinh tế xã hội Việt Nam.
- Rèn luyện t duy tổng hợp địa lí thơng qua việc củng cố và tổng kết các kiến thức đã học về các thành phần tự nhiên.
II. Đồ dùng dạy học
- Atlát địa lí Việt Nam. - Quả địa cầu.