Khuyến nghị

1. Việc đầu tƣ cho giáo dục dạy nghề song song với việc giải quyết việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp ở các cơ sở dạy nghề là một chủ trƣơng, chính sách đúng đắn, thể hiện sự quan tâm của Đảng, Nhà nƣớc, các Bộ Ban Ngành và lãnh đạo các cơ sở dạy nghề. Xuất phát từ tình hình thực tế trong hoạt động TV - GTVL của Trung tâm TV - GTVL gặp nhiều khĩ khăn về tổ chức biên

108

chế, cơ sở vật chất, kinh nghiệm tổ chức hoạt động. Vì vậy, để Trung tâm TV - GTVL ở trƣờng CĐN Bách Nghệ Hải Phịng cĩ điều kiện để thực hiện cĩ hiệu quả các nhiệm vụ của Trung tâm, hồn thành nhiệm vụ đƣợc giao, đề nghị BGH trƣờng CĐN Bách Nghệ Hải Phịng nghiên cứu xem xét bổ sung biên chế phù hợp với sơ đồ tổ chức bộ máy mới của Trung tâm TV – GTVL. Đồng thời đề nghị BGH nhà trƣờng nghiên cứu xem xét và duyệt đề xuất cơ chế quản lý tài chính của Trung tâm TV - GTVL trong giai đoạn mới.

2. Để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về vấn đề giải quyết việc làm cho sinh sau tốt nghiệp, cũng nhƣ những yêu cầu tuyển dụng lao động cĩ trình độ tay nghề cao của các doanh nghiệp, đề nghị với cơ quan chức năng Nhà nƣớc, đặc biệt là đề nghị BGH nhà trƣờng cho đầu tƣ bổ sung kinh phí để trang bị cơ sở vật chất (cơng cụ và tài liệu) để nâng cao trình độ chuyên mơn, trình độ nhận thức của đội ngũ cán bộ làm cơng tác TV – GTVL, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trƣờng lao động trong giai đoạn hiện nay.

3. Hiện nay, chƣa cĩ văn bản quy phạm pháp luật nào quy định trách nhiệm của doanh nghiệp đối với cơng tác dạy nghề, với cơng tác TV - GTVL của các cơ sở dạy nghề. Doanh nghiệp là ngƣời hƣởng lợi nhiều nhất từ quá trình sử dụng lao động cĩ tay nghề đã đƣợc qua đào tạo, tuy nhiên lại khơng mất một khoản chi phí nào. Vì vậy, đề nghị Chính phủ, các Bộ, Ngành liên quan nghiên cứu và đƣa ra những chính sách nhằm khuyến khích các doanh nghiệp nên cĩ trách nhiệm hơn với các cơ sở dạy nghề khi sử dụng các sản phẩm đầu ra của các cơ sở đào tạo nghề đĩ. Nhƣ vậy, mới thể hiện tính nhân văn và tính cơng bằng trong cuộc sống.

109

TÀI LIỆU THAM KHẢO Văn kiện, văn bản pháp luật của Nhà nƣớc

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Quyết định số: 68/2008/QĐ-BGDĐT ngày 9/12/2008 quy định “Về cơng tác hướng nghiệp, tư vấn việc làm trong các cơ sở giáo dục đại học và trung cấp chuyên nghiệp”, Hà Nội.

2. Bộ LĐTBXH (1993), Quyết định số 146/LĐTBXH-QĐ ngày 17/3/1993 Bộ LĐTB&XH quy định “Trung tâm dạy nghề và dịch vụ việc làm” đƣợc đổi tên thành “Trung tâm xúc tiến việc làm”, 1993, Hà Nội.

3. Bộ LĐTBXH (2006), Quyết định 1987/QĐ - BLĐTBXH ngày 29/12/2006 của Bộ trƣởng Bộ Lao động Thƣơng binh và Xã hội về việc Nâng cấp trường Dân lập Bách Nghệ Hải Phịng thành lập ngày 04/7/2001 thành trường CĐN Bách Nghệ Hải Phịng, Hà Nội

4. Bộ LĐTBXH (2007), Quyết định số 02/2007/QĐ-BLĐTBXH ngày 4/1/2007 của Bộ trƣởng Bộ LĐTBXH ban hành “Điều lệ trường Cao đẳng nghề”, Hà Nội. 5. Bộ Tài chính – Bộ Lao động, Thƣơng binh và Xã hội (2007), Thơng tƣ liên tịch

số 95/2007/TTLT-BTC-BLĐTBXH ngày 07 tháng 08 năm 2007 “Hướng dẫn về phí giới thiệu việc làm”, Hà Nội.

6. Chính phủ (2005), Nghị định số 19/2005/NĐ-CP ngày 28/02/2005 của Chính phủ “Quy định điều kiện, thủ tục thành lập và hoạt động của tổ chức giới thiệu việc làm”, Hà Nội.

7. Đảng Cộng Sản Việt Nam, Ban chấp hành TW Đảng khĩa XI ban hành “Chiến

lược phát triển kinh tế xã hội 2011 – 2020”, 2011, Hà Nội.

8. Hội đồng Bộ trƣởng (1992), Quyết định số 120/HĐBT ngày 11/4/1992 của Hội đồng Bộ trƣởng (nay là Chính phủ) về “Chủ trương, phương hướng và giải quyết việc làm trong thời gian tới”, Hà Nội.

9. Quốc hội (1994), Bộ luật Lao động, Hà Nội.

10. Quốc hội (2002), Bộ luật Lao động đã được sửa đổi, bổ sung, Hà Nội. 11. Quốc hội (2006), Bộ luật Lao động đã được sửa đổi, bổ sung, Hà Nội. Các Cơng ƣớc Quốc tế

110

12. Cơng ƣớc số 34 (1936), Cơng ước về phịng tìm việc làm cĩ thu phí của Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO).

13. Cơng ƣớc số 88 (1950), Cơng ước về tổ chức dịch vụ việc làm của Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO).

14. Cơng ƣớc số 142 (1975), Cơng ƣớc về hƣớng nghiệp và đào tạo nghề trong việc phát triển nguồn nhân lực của Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO).

15. Cơng ƣớc số 168 (1988), Cơng ƣớc về Xúc tiến việc làm và bảo vệ chống thất nghiệp của Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO).

Tài liệu tham khảo trong nƣớc

16. Bộ LĐTBXH (2001), Xác định nội dung hoạt động dịch vụ việc làm và cơ chế chính sách để nâng cao hiệu quả hoạt động dịch vụ việc làm, Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học, Mã số: CB-2001, Hà Nội.

17. Dỗn Mậu Diệp, Xác định nội dung hoạt động dịch vụ việc làm và cơ chế chính sách để nâng cao hiệu quả hoạt động dịch vụ việc làm, Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học mã số CB-2001, Hà Nội, 2001.

18. Phạm Tất Dong, Giúp bạn chọn nghề, NXB Giáo dục, 1989.

19. Lê Thanh Hà (2000), Dịch vụ việc làm, Tập bài giảng, Nxb Lao động – Xã hội, Hà Nội.

20. Luật dịch vụ việc làm Trung Quốc năm 1981 (Điều 2).

21. Nhĩm tác giả (Viện nghiên cứu khoa học dạy nghề - Tổng cục Dạy nghề), Cẩm nang việc làm, Nhà xuất bản Lao động – Xã hội, 2011, Hà Nội.

22.Tổng cục Thống kê – Bộ Kế hoạch đầu tƣ, Báo cáo điều tra lao động việc làm Quý 4 năm 2012, 2013, Hà Nội.

23. Trƣờng CĐN Bách Nghệ Hải Phịng (2011), Kỷ yếu kỷ niệm 10 năm xây dựng và trưởng thành của trường CĐN Bách Nghệ Hải Phịng, 2011, Hải Phịng.

24. Từ điển tiếng Việt (1999), Nxb Thống kê, Hà Nội.

Tài liệu tham khảo nƣớc ngồi

25. Employment Service– A Guide Book, ILO, Bangkok, 1999.

PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1

PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN

(Dành cho CB Quản lý về Trung tâm Tƣ vấn – Giới thiệu việc làm ở trƣờng Cao đẳng Nghề Bách Nghệ Hải Phịng)

Để gĩp phần hồn thiện mơ hình hoạt động của Trung tâm Tƣ vấn – Giới thiệu việc làm ở trƣờng Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phịng, xin đồng chí cho biết mức độ đánh giá của mình về các nội dung sau đây (đánh dấu x vào ơ thích hợp với ý kiến của đồng chí).

1. Đồng chí cho biết mức độ cần thiết của hoạt động tư vấn – giới thiệu việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp ở trường Cao đẳng nghề?

- Rất cần thiết - Cần thiết

- Khơng cần thiết

2. Hoạt động tư vấn – giới thiệu việc làm giữ vai trị quan trọng trong kế hoạch hoạt động hàng năm của nhà trường, đồng chí cĩ đồng ý với quan điểm đĩ khơng?

- Hồn tồn đồng ý - Đồng ý

- Khơng đồng ý

3. Vai trị của hoạt động tư vấn – giới thiệu việc làm đối với sinh viên sau tốt nghiệp, người sử dụng lao động, quản lý nhà nước và thị trường lao động?

- Rất quan trọng - Quan trọng

- Khơng quan trọng

4. Ý nghĩa của hoạt động tư vấn – giới thiệu việc làm trong nhà trường cĩ ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển nhà trường, kinh tế và xã hội?

- Rất quan trọng - Quan trọng

5. Đồng chí hãy cho biết ý kiến của mình về mức độ thực hiện và tính hiệu quả của các nội dung sau đây trong hoạt động của Trung tâm Tư vấn – Giới thiệu việc làm.

STT Nội dung

Mức độ

thực hiện Tính hiệu quả

Thường xuyên Đơi khi Khơn g bao giờ Rất hiệu quả Hiệu quả Chưa hiệu quả 1 Tƣ vấn về chính sách, chế độ, tiêu chuẩn ... về lao động và việc làm của Việt Nam

Hƣớng nghiệp, tƣ vấn cho sinh viên về cách thức tìm việc làm, lựa chọn cơng việc phù hợp với trình độ, khả năng chuyên mơn và sở trƣờng, nguyện vọng cá nhân.

Tƣ vấn cho sinh viên về việc tự tạo việc làm cho bản thân hoặc ký kết hợp đồng lao động

Thơng báo cho ngƣời lao động những thơng tin cần thiết về đăng ký tìm việc làm qua các phƣơng tiện thơng tin thích hợp

Hƣớng dẫn thực hiện các thủ tục cần thiết khi ngƣời lao động đến đăng ký tìm việc.

Liên hệ với ngƣời sử dụng lao động để tìm chỗ làm mới cho sinh viên sau tốt nghiệp.

Giới thiệu sinh viên sau tốt nghiệp với ngƣời sử dụng lao động đang cần tuyển lao động.

Tổ chức các phiên giao dịch tuyển dụng lao động trực tiếp tại trƣờng.

Tổ chức dạy nghề hoặc nâng cao tay nghề cho sinh viên sau tốt nghiệp

6. Đồng chí hãy cho biết ý kiến của mình về mức độ thực hiện và tính hiệu quả của các nội dung quản lý của Trung tâm Tư vấn – Giới thiệu việc làm.

STT Nội dung quản lý

Mức độ

thực hiện Tính hiệu quả

Thườn g xuyên Đơi khi Khơn g bao giờ Rất hiệu quả Hiệu quả Chưa hiệu quả 1

Quản lý nội dung các văn bản pháp quy liên quan đến hoạt động TV – GTVL, các nội dung phục vụ cho cơng tác tƣ vấn về chính sách, chế độ, tiêu chuẩn … về lao động và việc làm ở Việt Nam.

Quản lý nội dung các tài liệu liên quan đến cơng tác hƣớng nghiệp, tƣ vấn về cách thức tìm việc làm cho sinh viên

Quản lý phƣơng thức tƣ vấn cho sinh viên về việc tự tạo việc làm cho bản thân, ký kết hợp đồng lao động.

4 Quản lý nội dung các thơng báo về

việc tuyển dụng lao động

5 Quản lý cơng tác tổ chức cán bộ

Quản lý cơng tác tổ chức cán bộ, cơng tác tài chính và các cơng việc hành chính.

Quản lý hoạt động liên hệ các doanh nghiệp để tìm chỗ làm trống cho sinh viên sau tốt nghiệp.

8 Quản lý dữ liệu ứng viên tham gia

tuyển dụng việc làm.

Quản lý nội dung và kế hoạch triển khai các hoạt động phiên giao dịch việc làm tại trƣờng.

Quản lý nhu cầu đào tạo nâng cao tay nghề cho sinh viên sau tốt nghiệp

Quản lý việc tham gia và triển khai các dự án liên quan đến hoạt động việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp

7. Đồng chí hãy cho biết ý kiến của bản thân về mức độ thực hiện và tính hiệu quả của các biện pháp quản lý sau đây ở Trung tâm Tư vấn – Giới thiệu việc làm. STT Biện pháp quản lý Mức độ thực hiện Tính hiệu quả Thườ ng xuyê n Đ ơi kh i Khơ ng bao giờ Rất hiệu quả Hiệ u quả Chư a hiệu quả 1

Xây dựng mục tiêu, kế hoạch hoạt động của Trung tâm theo từng giai đoạn cụ thể

Xây dựng quy trình thực thiện các bƣớc để nhằm đạt đƣợc mục tiêu hoạt động của Trung tâm.

Xác định rõ ràng các nguồn lực và các biện pháp để đạt đƣợc các mục tiêu đề ra

Sắp xếp, tổ chức bộ máy hoạt động của Trung tâm Tƣ vấn – Giới thiệu việc làm

Tổ chức cơng việc, phân cơng cơng việc cho các thành viên trong Trung tâm

6 Điều hành hoạt động của Trung

tâm Tƣ vấn – Giới thiệu việc làm

Kiểm tra, đánh giá mức độ thực hiện và tính hiệu quả cơng việc của các thành viên ở Trung tâm.

8. Để hồn thiện Trung tâm Tư vấn – Giới thiệu việc làm ở trường Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phịng, đồng chí cĩ đề nghị gì với lãnh đạo nhà trường, lãnh đạo Trung tâm?

……… ……… ………

PHỤ LỤC 2

PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN

(Dành cho Giáo viên về Trung tâm Tƣ vấn – Giới thiệu việc làm ở trƣờng Cao đẳng Nghề Bách Nghệ Hải Phịng)

Để gĩp phần hồn thiện mơ hình hoạt động của Trung tâm Tƣ vấn – Giới thiệu việc làm ở trƣờng Cao đẳng nghề Bách Nghệ Hải Phịng, xin Thầy (cơ) cho biết mức độ đánh giá của mình về các nội dung sau đây (đánh dấu x vào ơ thích hợp với ý kiến của Thầy (cơ)).

1. Thầy (cơ) cho biết mức độ cần thiết của hoạt động tư vấn – giới thiệu việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp ở trường Cao đẳng nghề?

- Rất cần thiết - Cần thiết

- Khơng cần thiết

2. Hoạt động tư vấn – giới thiệu việc làm giữ vai trị quan trọng trong kế hoạch hoạt động hàng năm của nhà trường, Thầy (cơ) cĩ đồng ý với quan điểm đĩ khơng?

- Hồn tồn đồng ý - Đồng ý

- Khơng đồng ý

- Rất quan trọng - Quan trọng

- Khơng quan trọng

- Rất quan trọng - Quan trọng

5. Thầy (cơ) hãy cho biết ý kiến của mình về mức độ thực hiện và tính hiệu quả của các nội dung sau đây trong hoạt động của Trung tâm Tư vấn – Giới thiệu việc làm.

STT Nội dung hoạt động

Mức độ

thực hiện Tính hiệu quả

Thườ ng xuyê n Đ ơi kh i Khơ ng bao giờ Rất hiệu quả Hiệ u quả Chư a hiệu quả 1 Tƣ vấn về chính sách, chế độ, tiêu chuẩn ... về lao động và việc làm của Việt Nam

Tƣ vấn cho sinh viên về việc tự tạo việc làm cho bản thân hoặc ký kết hợp đồng lao động

Thơng báo cho ngƣời lao động những thơng tin cần thiết về đăng ký tìm việc làm qua các phƣơng tiện thơng tin thích hợp

Hƣớng dẫn thực hiện các thủ tục cần thiết khi ngƣời lao động đến đăng ký tìm việc.

Liên hệ với ngƣời sử dụng lao động để tìm chỗ làm mới cho sinh viên sau tốt nghiệp.

Giới thiệu sinh viên sau tốt nghiệp với ngƣời sử dụng lao động đang cần tuyển lao động.

8 Tổ chức các phiên giao dịch tuyển dụng lao động trực tiếp tại trƣờng.

Tổ chức dạy nghề hoặc nâng cao tay nghề cho sinh viên sau tốt nghiệp

STT Nội dung quản lý

Mức độ

thực hiện Tính hiệu quả

Thườ ng xuyê n Đ ơi kh i Khơ ng bao giờ Rất hiệu quả Hiệ u quả Chư a hiệu quả 1

Quản lý nội dung các tài liệu liên quan đến cơng tác hƣớng nghiệp, tƣ vấn về cách thức tìm việc làm cho sinh viên

Quản lý phƣơng thức tƣ vấn cho sinh viên về việc tự tạo việc làm cho bản thân, ký kết hợp đồng lao động.

4 Quản lý nội dung các thơng báo về

việc tuyển dụng lao động

5 Quản lý cơng tác tổ chức cán bộ

Quản lý cơng tác tổ chức cán bộ,

Tư vấn, giới thiệu việc làm