Chương trình Giáo dục thể chất được xây dựng trên cơ sở chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hình thức tổ chức giảng dạy phù hợp với điều kiện của nhà trường, thực tế những năm qua cho thấy: về cơ bản việc giảng dạy trong giờ học nội khóa đã tiến hành giảng dạy lý thuyết cũng như thực hành theo phương pháp truyền thống. Tuy nhiên, qua nghiên cứu chúng tôi thấy việc giảng dạy TDTT vẫn cần có những thay đổi cho phù hợp với đặc thù riêng của nhà trường, cũng như việc gây được hứng thú tập luyện cho sinh viên.
Nhận xét chung về thực trạng GDTC Trường Cao đẳng Y tế Bình Định:
Trong khi cơ sở vật chất phục vụ đào tạo chung và đào tạo chuyên môn luôn được lãnh đạo nhà trường quan tâm đầu tư đúng mức, thì cơ sở vật chất giành cho nội và ngoại khóa môn GDTC của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Bình Định còn quá nghèo nàn, diện tích chật hẹp. Điều đó chắc chắn ảnh hưởng đến chất lượng công tác giáo dục thể chất và sự phát triển thể chất của sinh viên.
Điều kiện vật chất không đáp ứng được yêu cầu giảng dạy, nên chương trình còn mang nặng tính hình thức, chưa có sự linh hoạt, ít có sự lựa chọn, dễ gây nhàm chán với số đông sinh viên.
Thời gian học của sinh viên ngành y quá dày (Sáng đi lâm sàng tại các bệnh viện, chiều học tại trường, tối có khi phải tham gia trực tại bệnh viện), thời gian còn lại dành cho học bài, do vậy có đôi lúc quá tải so với sinh viên nhất là một số sinh viên có thể lực yếu.
Trường không có khu ký túc xá, sinh viên không có điều kiện hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa vì không có sân bãi, dụng cụ, nên hạn chế sự phát triển thể chất của sinh viên. Sinh viên chỉ được hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa tại trường vào lúc hết giờ hành chính.
