- Biết cách nhận dạng một cây thuộc Dương xỉ ở ngoài thiên nhiên.
- Phân biệt Dương xỉ với cây có hoa. Mô tả được quyết (cây dương xỉ) là thực vật có rễ thân, lá, có mạch dẫn. Sinh sản bằng bào tử.
- Nói rõ nguồn gốc hình thành các mỏ than đá.
1.2/Kỹ năng:
Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp, kĩ năng lắng nghe tích cực
trình bày suy nghĩ, ý tưởng hợp tác trong hoạt động nhóm, kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin để tìm hiểu về đặc điểm cơ quan sinh dưỡng, túi bào tử, sự phát triển của cây dương xỉ và sự hình thành than đá.
1.3/Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.
- Giáo dục ý thức tôn trọng các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
2. Chuẩn bị giáo viên và học sinh : 2.1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to cây dưong xỉ và cây dưong xỉ mang túi bào tử - Vật mẫu: cây dương xỉ
2.2.Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trước ở nhà. - Vật mẫu: cây dương xỉ
3.Tổ chức các hoạt động học tập: 3.1.Ổn định lớp: KTSS (1’) 3.2.Kiểm tra bài cũ: (4’)
? Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có ...,……….., chưa có...thật sự. Trong thân và lá rêu chưa có...Rêu sinh sản bằng ...được chứa trong ...cơ quan này nằm ở ...cây rêu
?Tại sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở nơi ẩm ướt?
3.3Tiến hành bài học:
Hoạt động 1: Quan sát cây dương xỉ (18’)
Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung