D = Thụng thường để tỡm ra cỏch dựng hỡnh,
Tiết 11 LUYỆN TẬP 1 MỤC TIấU:
1. MỤC TIấU:
a. Kiến thức: Củng cố kiến thức về hai hỡnh đối xứng nhau qua một đường thẳng (một trục), về hỡnh cú trục đối xứng.
b Kĩ năng: Rốn kĩ năng vẽ hỡnh đối xứng của một hỡnh (dạng hỡnh đơn giản) qua một trục đối xứng.
Kĩ năng nhận biết hai hỡnh đối xứng nhau qua một trục hỡnh cú trục đối xứng trong thực tế, cuộc sống.
c. Thỏi độ: GD cho HS tớnh cẩn thận, tớch cực trong học tập.
2. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH:
a. Giỏo viờn: Giỏo ỏn + SGK + Thước thẳng + Compa +Bảng phụ + Phấn màu b. Học sinh: Học + Làm BT + Thước thẳng + Compa.
3. TIẾN TRèNH BÀI DẠY:
a. Kiểm tra bài cũ (5’)
Nờu định nghĩa hai điểm đối xứng với nhau qua một đường thẳng.Vẽ hỡnh minh họa.
HS: Hai điểm gọi là đối xứng nhau qua đường thẳng d nếu d là đường trung trực của đoạn thẳng nối hai điểm đú.
Đặt vấn đề: Trực tiếp
b. Dạy nội dung bài mới:(30’)
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Chữa bài 35 - SGK (Bảng phụ) Bài 35(SGK - 87)
Yờu cầu HS chuẩn bị bài ra giấy kẻ ụ vuụng (hỡnh 58)
Yờu cầu HS lờn bảng xỏc định cỏc hỡnh đối xứng với cỏc hỡnh đó cho qua trục d.
HS thực hiện.
Chữa bài 36 - SGK Bài 36(SGK - 87)
Yờu cầu HS đọc nội dung HS:...
Hóy vẽ hỡnh, viết GT và KL
GT
ã
xOy = 500; A nằm trong xOyã
B đối xứng với A qua Ox C đối xứng với A qua Oy
KL a, So sỏnh: OB và OCb, B0Cã = ? Chứng minh:
Gợi ý: Cú nhận xột gỡ về OA và OB ? Vỡ sao ? a, Vỡ A và B đối xứng với nhau qua Ox (gt) nờn Ox là trung trực của AB.
ị OA = OB (t/c đường trung trực) (1) Cú nhận xột gỡ về OC và OA ? Vỡ sao ? Tương tự: Oy là trung trực của AC.
ị OA = OC (2) Hóy so sỏnh OB và OC ? Từ (1) và (2) ị OB = OC Từ chứng minh trờn cú nhận xột gỡ về DAOB và DAOC ? Vỡ sao ? HS:... Cú kết luận gỡ về cỏc gúc 0$1; 0$2; 0$3; 0$ 4 ? HS:... Từ đú hóy tớnh B Cã 0 ? b, Vỡ OA = OB (c/m trờn) nờn DAOB cõn tại O. ị 0$1 = 0$2 = 2 1 ãA B0 Vỡ OA = OC nờn DAOC cõn tại O. ị 0$3 = 0$4 = 2 1 ãA C0 Ta cú: ãA B0 + ãA C0 = 2(0$2 + 0$ 3) ãB C0 = 2.ãx y0 = 2.500 = 1000 Vậy B Cã 0 = 1000
Chữa bài 40 - SGK Bài 40(SGK - 88)
Yờu cầu HS quan sỏt, mụ tả từng biển bỏo giao thụng và quy định của luật giao thụng.
HS: mụ tả từng biển bỏo để ghi nhớ và thực hiện theo quy định.
Biển bỏo nào cú trục đối xứng ? Biển a; b; d mỗi biển cú một trục đối xứng. Biển c khụng cú trục đối xứng.
c.Củng cố - Luyện tập (8’)
Chữa bài 41- SGK (Bảng phụ) Bài 41(SGK - 88)
a.Nếu ba điểm thẳng hàng thỡ ba điểm đối xứng với chỳng qua một trục cũng thẳng.
Đỳng b. Hai tam giỏc đối xứng với nhau qua một trục thỡ cú chu vi bằng nhau Đỳng
c. Một đường trũn cú vụ số trục đối xứng Đỳng
d. Một đoạn thẳng chỉ cú một trục đối xứng Sai
Giải thớch với trường hợp sai HS: Đoạn thẳng AB cú hai trục đối xứng là đường thẳng AB và đường trung trực của đoạn thẳng AB.
Qua bài học hụm nay ta cần nắm được kiến
thức nào? HS:...
d.Hướng dẫn HS tự học ở nhà (2’)
- ễn tập kĩ lớ thuyết của bài đối xứng trục. - Làm BT : 60; 62(SBT - 66)
- Đọc mục: Cú thể em chưa biết (SGK - 89)
Ngày soạn: 24/9/2011 Ngày dạy: 27/9/1011 Dạy lớp: 8A3
Ngày dạy: 27/9/1011 Dạy lớp: 8A4