D ABC: AH ^ BC
3. Đường thẳng song song cỏch đều: (12’)
Trờn hỡnh 96(sgk – 102) ta thấy:
a // b // c // d và khoảng cỏch giữa hai đường thẳng a và b, b và c, c và d bằng nhau.
ị a, b, c, d được gọi là cỏc đường thẳng song song cỏch đều.
HS: Cỏc dũng kẻ trờn vở ghi …
? 4 Hỡnh 96b:
- Vỡ a // c nờn AEGC là hỡnh thang.
dũng kẻ trờn vở.
? Cỏc đường thẳng song song cỏch đều cú tớnh chất gỡ? Nghiờn cứu ? 4
? Nờu giả thiết và kết luận của từng phần của ? 4 GV: Treo bảng phụ vẽ hỡnh 96b. Cho a // b // c // d a) Nếu AB = BC = CD thỡ EF = FG = GH b) Nếu EF = FG = GH thỡ AB = BC = CD
? Cú nhận xột gỡ về đường thẳng b đối với hỡnh thang AEGC ? Từ đú suy ra được điều gỡ ?
? Y/c Hs lờn bảng trỡnh bày lại phần chứng minh cõu a.
? Để c/m cỏc đường thẳng a, b, c, d song song cỏch đều ta cần c/m điều gỡ ?(Cần c/m AB = BC = CD)
? Muốn c/m điều đú ta dựa vào kiến thức nào ?
? Hóy trỡnh bày c/m phần b.
GV: Qua ? 4. Hóy cho biết nếu cỏc đường thẳng song song cỏch đều cựng cắt một đường thẳng thỡ ta suy ra được điều gỡ ? ? Ngược lại, nếu cỏc đường thẳng song song cắt một đường thẳng và và chỳng chắn trờn đường thẳng đú cỏc đoạn thẳng liờn tiếp bằng nhau thỡ ta suy ra được điều gỡ về cỏc đường thẳng song song đú ? GV: Đú chớnh là nội dung của định lớ về Gọi Hs đọc lại định lớ.
? Lấy vớ dụ thực tế về cỏc đường thẳng song song cỏch đều ?
GV Lưu ý: Cỏc đlớ về đường TB của tam giỏc, đường TB của hỡnh thang là cỏc trường hợp đặc biệt của định lý về hai đường thẳng song song cỏch đều .
song song cỏch đều) Mà AE // BF // CG
ị F là trung điểm của cạnh bờn EG (đường thẳng đi qua trung điểm của một cạnh bờn và // với hai đỏy của một hỡnh thang)
Hay FE = FG (*) - Tương tự xột hỡnh thang BFHD ta cũng c/m được FG = GH (**) Từ (*) và (**) ị EF = FG = GH (W) b) Vỡ a // b // c // d. - Xột hỡnh thang AEGC cú: AE // BF //CG và FE = FG(gt)
Nờn B là trung điểm của AC hay AB = BC (1)
- Tương tự xột hỡnh thang BFHD ta cũng c/m được BC = CD (2)
Từ (1) và (2) ị AB = BC = CD mà a // b // c // d (gt) nờn cỏc đường thẳng a, b, c, d song song cỏch đều.
HS: Chỳng chắn trờn đường thẳng đú những đoạn thẳng liờn tiếp bằng nhau.
HS: Chỳng song song cỏch đều.
* Định lớ: (SGK– 102)
HS: Cỏc dũng kẻ trong vở; cỏc song cửa sổ …
c. Củng cố - luyện tập: (5') ? Chữa bài 69 - SGK
Y/c Hs lờn bảng nối. 3 — 8; 4 — 6 d. Hướng dẫn học sinh tự học bài ở nhà: (2’)
- Nắm được cỏc định nghĩa, nhận xột, tớnh chất và định lớ trong bài. - ễn tập lại tập hợp điểm đó học (bài 69).
- BTVN: 67, 68, 70 (SGK – 102, 103).
Ngày soạn: 18/10/2011 Ngày dạy:21 /10/1011 Dạy lớp: 8A3
Ngày dạy:21 /10/1011 Dạy lớp: 8A4