D = Thụng thường để tỡm ra cỏch dựng hỡnh,
2. Hai hỡnh đối xứng qua một đường thẳng: (15’)
thẳng: (15’)
Thực hiện ?2. Một HS lờn bảng vẽ, HS lớp vẽ vào vở.
? Nờu nhận xột về điểm C' ? HS: Điểm C' thuộc đoạn A'B'
? Hai đoạn thẳng AB và A'B' cú đặc điểm gỡ ? HS: Cú A' đối xứng với A, B' đối xứng với B qua đường thẳng d .
? Khi lấy một điểm C bất kỳ thuộc AB thỡ điểm C' đối xứng với nú nằm ở đõu ?
G: Giới thiệu: Hai đoạn thẳng AB và A'B' như trờn gọi là hai đoạn thẳng đối xứng nhau qua đường thẳng d.
Thế nào là hai hỡnh đối xứng với nhõu qua đường thẳng d?
HS: ...
Yờu cầu HS đọc nội dung định nghĩa - SGK Định nghĩa (SGK - 85)
G: Treo bảng phụ hỡnh 53; 54
Chỉ ra những điểm, hỡnh đối xứng với nhau qua trục d ?
Hai hỡnh H và H’ trong hỡnh 54 cũng là hai hỡnh đối xứng với nhau qua d.
Quan sỏt hai hỡnh đối xứng trờn hỡnh 53 và hỡnh 54 em cú nhận xột gỡ về hai hỡnh đối xứng với nhau qua một đường thẳng ?
H: Chỳng bằng nhau.
G: Nờu kết luận
Người ta chứng minh được rằng: Nếu hai đoạn thẳng(gúc, tam giỏc) đối xứng với nhau qua một đường thẳng thỡ chỳng bằng nhau
Kết luận(SGK - 85)
Tỡm hỡnh ảnh trong thực tế về hai hỡnh đối xứng với nhau qua một trục.
Đưa bài tập:
1, Cho đoạn thẳng AB, muốn dựng đoạn thẳng A’B’ đối xứng với đoạn thẳng AB qua
d ta làm như thế nào?
2, Nếu cho DABC và đường thẳng d, làm thế nào để vẽ được DA'B'C' đối xứng với DABC qua d ?
HS: Vẽ A'; B'; C' lần lượt đối xứng với A; B; C qua d rồi nối A'; B'; C' ta được D
A'B'C' đối xứng với tam DABC qua d.