IX. Cấu trúc của luận văn
1.3.1 Một số quan niệm về bài tập vật lý
Bài tập vật lý là bài tập vận dụng đơn giản kiến thức lý thuyết đã học vào những trường hợp cụ thể, còn một thuật ngữ khác “Bài toán vật lý” hiểu là loại bài toán được sử dụng để hình thành kiến thức mới trong khi giải quyết một vấn đề được đặt ra chưa có câu trả lời hoặc chưa có cách giải quyết suy ra được từ những kiến thức cũ.
Giải bài tập (bài toán) vật lý là tập hợp vận dụng các khái niệm, quy tắc, định luật vật lý đã học vào những vấn đề của thực tiễn đời sống, trong lao động.
Theo quan điểm dạy học hiện đại Bài tập vật lý là vấn đề không lớn mà trong trường hợp tổng quát được giải quyết nhờ những suy luận lôgic, những phép toán và thí nghiệm trên cơ sở các định luật và phương pháp vật lý. Thông thường trong sách giáo khoa và tài liệu lý luận dạy học bộ môn, người ta hiểu những bài tập là những luyện tập được lựa chọn một cách phù hợp với mục đích chủ yếu là nghiên cứu các hiện tượng vật lý, hình thành các khái niệm, phát triển tư duy vật lý của học sinh và rèn luyện kỹ năng vận dụng các kiến thức của họ vào thực tiễn
Như vậy bài tập vật lý chứa đựng cả hai ý nghĩa khác nhau là vận dụng kiến thức cũ và tìm kiếm kiến thức mới. Vì thế không nên phân biệt bài tập vật lý và bài toán vật lý mà có thể gọi chung là bài tập vật lý. Định nghĩa bài tập vật lý nêu trên đây được nhiều nhà lý luận dạy học và giáo viên bộ môn tán thành.