a) Ta chứng minh ME⊥AD (do V
MAB cân tại M →MD⊥AB)
b) AEMC là hình bình hành do ME // AC (cùng ⊥AB); AE // CM (do V
DAE = VDBM)
c) Chu vi của AEBM khi BC = 4cm Chu vi AEBM=4.BC = 16 cm C B A D E F Trờng THCS A Thanh Nghị GV: Mai đức hạnh54
Tuần: 13 Ngày soạn:
Tiết : 25 Ngày dạy:
KIểm tra chơng i Đề BàI
Cho tam giác ABC cân tại A, trung tuyến AM , I là trung điểm AC, K là trung điểm AB, E là trung điểm AM. Gọi N là điểm đối xứng của M qua I
a) Chứng minh tứ giác AKMI là hình thoi. b) Tứ giác AMCN, MKIClà hình gì? Vì sao?. c) Chứng minh E là trung điểm BN
d) Tìm điều kiện của ∆ABC để tứ giác AMCN là hình vuông .
giải
Vẽ hình đúng và đủ: ( 1 đ)
a) (1,5 đ ): - C/m tứ giác AKMI là hình bình hành Vì có MK // AI và MK = AI (1 đ) MK // AI và MK = AI (1 đ)
- C/m hai cạnh kề bằng nhau để suy ra AKMI là hình thoi (0,5đ)
b) (2 đ ): - C/m đợc AMCN là hình bình hành (0,75đ)chỉ ra đợc AMCN là hình chữ nhật (0,5đ) chỉ ra đợc AMCN là hình chữ nhật (0,5đ) - C/m đợc MKIC là hình bình hành (0,75đ) c ) (1,5đ ) : - C/m AN // = MC : 0,25 đ - Lập luận suy ra AN // = MB : 0,5đ - Suy ra ANMB là hình bình hành : 0,25 đ - Lập luận suy ra E là trung điểm BN 0,5 đ
d) (1đ) AMCN là hình vuông ⇔ AM = MC ⇔ AM = 1
2BC
⇔ ∆ABC vuông cân tại A
∏∏ ∏ = = = = / / N E K I M C B A
Tuần: 13 Ngày soạn:
Tiết : 26 Ngày dạy:
đa giác - đa giác đềuA. Mục tiêu: A. Mục tiêu:
- HS nắm đợc kh.niệm đa giác, đa giác đều, tính tổng số đo các góc của một đa giác. - Vẽ đợc và nhận biết 1 số đa giác lồi, đa giác đều, biết cách xây dựng công thức, tính số đo của các góc trong đa giác.
- Rèn tính cẩn thận chính xác trong vẽ hình.
B. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án. - HS: Học bài cũ
C.Tiến trình bài giảng:
I. Tổ chức lớp: (1 phút)