? Nêu khái niệm hai tam giác đồng dạng.
III. Bài mới:
Hoạt động của thày, trò Ghi bảng
- Giáo viên đa ra bài toán. - Học sinh chú ý và ghi bài. ? Nêu cách làm.
- Học sinh thảo luận.
- Giáo viên đa ra tranh vẽ và nêu lại cách đo.
- Học sinh chú ý theo dõi và ghi bài.
? Nêu cách tính chiều cao của vật. - Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 học sinh lên bảng trình bày.
1. Đo gián tiếp chiều cao của vật (12')
Bài toán: Đo chiều cao toà nhà (ngọn tháp, cây, cột điện, ...)
a) Tiến hành đo đạc. Giả sử cần đo cây A'C'
- Đặt thớc ngắm (cọc AC ⊥ mặt đất) - Điều khiển thớc ngắm sao cho hớng đi qua đỉnh C'.
+ Xác định giao điểm của CC' với AA' ( ' '
B CC∈ ∩AA )
- Đo BA = a; AA' = b; AC = h b) Tính chiều cao của vật ta có ∆A'B'C' ∆ABC → A C' ' A B' A C' ' A B AC' . AC = AB → = AB hay A C' ' (a b h). a + =
2. Đo khoảng cách giữa 2 điểm trong đó có
b a h B A' C' C A
- Giáo viên nêu ra bài toán.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các b- ớc làm.
- Cả lớp thảo luận và nêu ra các bớc làm bài.
? Nêu cách tính khoảng cách AB. - Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên.
- 1 em lên bảng làm bài.
- Giáo viên đa ra 2 dụng cụ đo góc và giới thiệu với học sinh cách sử dụng. - Học sinh chú ý theo dõi.
1 địa điểm không thể tới đ ợc (90') * Bài toán:
Đo khoảng cách hai điểm A và B (địa điểm A không thể tới đợc)
a) Tiến hành đo đạc - Vẽ đoạn BC (BC = a) - Đo ABCã =α; ACBã =β
b) Tính khoảng cách AB
- Vẽ ∆A'B'C' ∆ABC (∆A'B'C' vẽ trên giấy)
- Đo B'C' = a', A'B' = b vì ∆A'B'C' ∆ABC → ' ' ' ' ' '. ' ' A B B C A B BC AB AB = BC → = B C thay số: . ' b a AB a = * Ghi chú: SGK IV. Củng cố: (5')
- Bài tập 54 (tr87-SGK) (Giáo viên h- ớng dãn học sinh làm bài) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a) Vẽ đờng thẳng b
Dựng BA ⊥b (dùng ê ke hoặc giác kế), trên b lấy điểm C; trên CB lấy F; dựng FD ⊥ AC Đo AD = m; Dc = n; DF = a b) Vì ∆CAB ∆CDF → DF CA AB =CD hay a (m n) x n + = V. H ớng dẫn học ở nhà: (2')
- Học theo SGK, nắm chắc cách tiến hành đo chiều cao, đo khoảng cách. - Chuẩn bị mỗi nhóm 1 dụng cụ đo góc thẳng đứng, giờ sau tiến hành thực hành (2tiết) Trờng THCS A Thanh Nghị GV: Mai đức hạnh b a n m A B C D F 110
Tuần: 28 Ngày soạn:
Tiết: 51 Ngày dạy:
THựC HàNH
ứNG DụNG THựC Tế CủA TAM GIáC (đO CHIềU CAO CủA MộT VậT) A. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh biết cách đo chiều cao của vật thông qua các bài tập thực tế.
- Rèn luyện kĩ năng xác định chiều cao của vật trong thực tế. - Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống thực tế.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên : Giáo án. - Học sinh : Học bài cũ
Bảng phụ: Nhóm: ... Lớp: ...
Đo vật 1: ... Đo vật 2: ... Số lần đo K/c từ vật đến giác kế đến giao điểm K/c từ giác kế
mặt đất Chiều cao của vật Lần đo thứ nhất
Lần đo thứ hai Lần đo thứ ba Trung bình
C.Tiến trình bài giảng:
I. Tổ chức lớp: (1')