Một HS trả lời, cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung. GV chuẩn kiến thức.
Bước 2: Hai HS lờn bảng vẽ biểu đồ, cỏc HS khỏc vẽ vào vở.
Bước 3: Một HS nhận xột sự thay đổi cơ cấu xuất nhập khẩu của Trung Quốc. Cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung.
* Hoạt động 4: Nhúm
Bước 1: GV chia nhúm và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm.
* Phiếu học tập:
Nhiệm vụ: Dựa vào hỡnh 12.10, SGK và bản đồ cỏc nước chõu Á, em hóy hoàn thiện Phiếu học tập sau để tỡm hiểu đặc điểm kinh tế của vựng duyờn hải Trung Quốc? Phõn tớch nguyờn nhõn vỡ sao Trung Quốc lại đầu tư phỏt triển vựng duyờn hải?.
* Nguyờn nhõn:
GV gợi ý: Quan sỏt hỡnh 12.7 tỡm kớ hiệu cỏc thành phố cụng nghiệp mới, xỏc định vị trớ của cỏc khu vực tăng trưởng kinh tế.
Khi giải thớch nguyờn nhõn cần xỏc định nguyờn nhõn về vị trớ địa lớ (vựng duyờn hải nằm gần khu vực nào?); những thuận lợi về tự nhiờn (địa hỡnh, khớ hậu, đất đai, ...); những thuận lợi về kinh tế - xó hội (dõn cư, lịch sử phỏt triển, cơ sở vật chất kĩ thuật ...).
* Bước 2: HS trong nhúm trao đổi, bổ sung cho nhau.
* Bước 3: Đại diện nhúm phỏt biểu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
GV chuẩn kiến thức.
* Hoạt động 5: Cỏ nhõn
- GV hỏi: Đọc thụng tin về thành phố Thẩm Quyến, nhận xột sự thay đổi về kinh tế - xó hội ở Thẩm Quyến từ sau năm 1978.
- Một HS trả lời, cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung.
- GV nhận xĩt phần trỡnh băy của HS vă bổ sung kiến thức.
2004.
- Trung Quốc ngày càng cú vai trũ quan trọng trong nền kinh tế thế giới.
II. THAY ĐỔI TRONG GIÂ TRỊ XUẤT- NHẬP KHẨU: - NHẬP KHẨU:
- Năm 1985, Trung Quốc nhập siờu (21,4%), cỏc năm 1995, 2004, Trung Quốc xuất siờu).
- Cỏn cõn xuất nhập khẩu thể hiện sự phỏt triển của nền kinh tế Trung Quốc.