I. TỰ NHIÍN, DĐN CƯ VĂ Xấ HỘI:
5. Dựa văo hỡnh 15 6 (Phđn bố dđn cư ễxtrđylia/ trang 174 SGK)
a. Hoăn thănh bảng sau:
Mật độ dđn số (người/km2) Phđn bố
Dưới 1 Từ 1 đến 10 Trớn 10 đến 25 Trớn 25
b. Nhận xĩt về sự phđn bố dđn cư của ễxtrđyliavă giải thớch. 6. Dựa văo bảng 15.3 trang 174. SGK:
a. Vẽ biểu đồ thớch hợp nhất thể hiện cơ cấu lao động phđn theo khu vực kinh tế của ễxtrđylia.
b. Nớu nhận xĩt về cơ cấu lao động phđn theo khu vực kinh tế vă xu hướng thay đổi cơ cấu lao động của ễxtrđylia.
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Học băi cũ - Trả lời cõc CH – BT cuối băi.
======================================================================== ============================== Tiết PPCT: 49 Tớn băi soạn: Bài 16 Ai CỊp
Tiết 1: Khái quát về Ai CỊp
I. MỤC TIÍU BĂI HỌC:
Sau băi học, học sinh (HS) cần:
1/ Kiến thức:
- Biết được vị trớ địa lý, đặc điểm tự nhiờn, dõn cư của Ai Cập. - Trỡnh bày đặc điểm nền kinh tế gắn bú với sụng Nin.
2. Kỹ năng:
Phõn tớch bản đồ (lược đồ) và bảng số liệu để nhận xột về tự nhiờn và sự phõn bố kinh tế của Ai Cập.
3. Thõi độ:
- Thụng cảm với những khú khăn của nhõn dõn lao động Ai Cập và đỏnh giỏ cao những thành tựu trong sử dụng tự nhiờn vào phỏt triển đất nước của nhõn dõn Ai Cập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Bản đồ Địa lý tự nhiờn chõu Phi. - Bản đồ Kinh tế chung Ai Cập
- Một số ảnh về cỏc kỳ quan thế giới nổi tiếng của Ai Cập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC:
1. Ổn định TC:2. Kiểm tra băi cũ: 2. Kiểm tra băi cũ: