IV. NễNG NGHIỆP:
MỤC TIÍU BĂI HỌC: Sau băi học, HS cần:
Sau băi học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Biết và hiểu được đặc điểm quan trọng của tự nhiờn và dõn cư Trung Quốc.
- Biết được những thuận lợi, khú khăn của tự nhiờn và dõn cư đối với sự phỏt triển đất nước Trung Quốc.
2. Kĩ năng:
Sử dụng bản đồ (lược đồ), tư liệu trong bài, liờn hệ kiến thức đó học để phõn tớch đặc điểm tự nhiờn, dõn cư Trung Quốc.
3. Thõi độ:
Cú thỏi độ xõy dựng mối quan hệ Việt - Trung.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Bản đồ Địa lý tự nhiờn chõu Á (hoặc bản đồ Cỏc nước chõu Á). - Tập bản đồ Thế giới và cỏc chõu lục.
- Một số ảnh về cảnh quan tự nhiờn tiờu biểu của Trung Quốc. - Một số ảnh về con người và đụ thị Trung Quốc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC:
1. Ổn định TC:2. Kiểm tra băi cũ: 2. Kiểm tra băi cũ:
Trả băi kiểm tra viết – Văo điểm. Sửa chữa 1 số sai sút.
3. Băi mới:
*Định hướng băi học vă tạo nhu cầu hứng thỳ học tập ở học sinh. *Tổ chức dạy học băi mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÂO VIÍNVĂ HỌC SINH VĂ HỌC SINH
NỘI DUNG CHÍNH
*Hoạt động 1: Cả lớp
Cõu hỏi: Quan sỏt bản đồ cỏc nước chõu Á, hóy trỡnh bày đặc điểm vị trớ địa lý của Trung Quốc theo cỏc ý: - Nằm ở khu vực nào của chõu Á? Vĩ độ địa lý? Tiếp giỏp? Qua đú đỏnh giỏ thuận lợi, khú khăn trong việc phỏt triển kinh tế - xó hội?
- Một HS trả lời, cỏc HS khỏc bổ sung. - GV nhận xột phần trỡnh bày của HS và bổ sung kiến thức.
Chuyển ý: Trải dài qua nhiều vĩ độ và cú diện tớch rộng lớn đó làm cho thiờn nhiờn Trung Quốc rất phong phỳ và đa dạng.
- GV yờu cầu HS quan sỏt bản đồ Tự nhiờn chõu Á để nhận biết sự phõn húa Tõy - Đụng của tự nhiờn Trung Quốc. Khẳng định ranh giới hai miền tự nhiờn là đường kinh tuyến 1050Đ.
I.
VỊ TRÍ ĐIẠ LÍ VĂ LấNH THỔ:
- Vị trớ địa lớ:
+ Nằm trong khoảng từ 200 vĩ Bắc đến 530 vĩ Bắc.
+ Nằm ở phớa Đụng chõu Á, phớa Bắc
Tđy, Nam giõp 14 nước (trong đú cú Việt Nam), phớa Đụng tiếp giỏp Thỏi Bỡnh Dương .
- Diện tớch 9,57 triệu km2, rộng thứ 4 thế giới.
→ Đỏnh giỏ:
+ Cảnh quan thiờn nhiờn đa dạng.
+ Mở rộng quan hệ với cỏc nước khỏc bằng đường bộ, đường biển...
+ Khú khăn quản lý đất nước, bóo lụt, thiờn tai,...
========================================================================
* Hoạt động 2: Cặp / nhúm
Bước 1: Hướng dẫn HS cỏch xỏc định đường kinh tuyến 1050Đ. Yờu cầu HS dựng bỳt chỡ kẻ đường kinh tuyến 1050Đ vào lược đồ hỡnh 12.1 trong SGK.
Bước 2: GV chia nhúm và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm (xem Phiếu học tập phần Phụ lục).
- Nhúm 1: Nờu đặc điểm và đỏnh giỏ ảnh hưởng của địa hỡnh và khoỏng sản tới phỏt triển kinh tế (Phiếu học tập số 1).
- Nhúm 2: Nờu đặc điểm và đỏnh giỏ ảnh hưởng của khớ hậu và sụng ngũi tới phỏt triển kinh tế (Phiếu học tập số 2)
Bước 3: HS trong nhúm trao đổi, bổ sung cho nhau.
Bước 4: Đại diện nhúm phỏt biểu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
- GV chuẩn kiến thức và đặt thờm cõu hỏi cho cỏc nhúm. Cõu hỏi cho nhúm 2: Khớ hậu mựa đụng của Trung Quốc cú gỡ khỏc so với Việt Nam?
Kết luận - chuyển ý: Thiờn nhiờn giàu cú và đa dạng, đú là thuận lợi để Trung Quốc phỏt triển một nền kinh tế đa dạng. Tuy nhiờn những khú khăn như: địa hỡnh nỳi cao, nhiều hoang mạc, nhiều vựng khớ hậu khắc nghiệt, lũ lụt, hạn hỏn thường xuyờn xảy ra rất cần phải cú bàn tay, khối úc của con người. *Hoạt động 3: Cặp / nhúm
Bước 1: GV chia nhúm và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm (xem Phiếu học tập số 3 phần phụ lục).
Bước 2: HS trong nhúm trao đổi, bổ sung cho nhau.
Bước 3: Đại diện nhúm phỏt biểu, cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
- GV chuẩn kiến thức (xem thụng tin phản hồi Phần phụ lục).
- GV nhấn mạnh: nguồn lao động rất dồi dào, giỏ nhõn cụng rẻ đó tạo nờn sức cạnh tranh mạnh mẽ của cỏc sản phẩm Trung Quốc. Trung Quốc đó đưa ra nhiều chớnh sỏch, biện phỏp nghiờm khắc để giảm mức sinh và đó thành cụng trong việc thực hiện kế hoạch húa gia đỡnh, làm tỷ lệ gia tăng dõn số giảm nhanh, song từ đú cũng nảy sinh nhiều vấn đề xó hội phức tạp. Em hóy kể cỏc vấn đề xó hội phức tạp đú? (Kết cấu giới tớnh nam nhiều hơn nữ (tỷ lệ: 52/48). Tớnh đến năm 2002 Trung Quốc thừa ra khoảng 40 triệu đàn ụng).
II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÍN:
Trung quốc lă nước cú điều kiện tự nhiớn vă tăi nguyớn thiớn nhiớn rất đa dạng. Lờnh thổ chia lăm 2 miền:
Miền Đụng Miền Tđy Vị trớ Từ vựng
duyớn hải văo đất lỡớn đến KT 105 0Đ. Chiếm gần 50% DT cả nước. Từ 105 0Đ đến biớn giới phớa Tđy Địa
hỡnh Gồm cú đồinỳi thấp vă cõc đồng bằng chđu thổ rộng lớn, đất phự sa mău mỡ. Gồm cõc dờy nỳi cao, sơn nguyớn đồ sộ xen cõc bồn địa
Khớ
hậu CNĐGM văễn đới giú mựa.
ễn đới lục địa vă khớ hậu nỳi cao.
Sụng
ngũi Nhiều sụng,lă vựng hạ lưu của cõc sụng lớn, nguồn nước dồi dăo. Ít sụng, lă thượng lưu cõc sụng lớn của TQ. Cảnh
quan Rừng, đồngcỏ vă cõc khu vực đờ khai thõc cho nụng nghiệp. Rừng, đồng cỏ xen lẫn cõc HM vă BHM. K.sản Nhiều kim
loại mău. Than, sắt, dầumỏ vă khớ tự nhiớn.
III. DĐN CƯ VĂ Xấ HỘI:
1. Dõn cư:
- Dõn số đụng nhất thế giới (hơn 1,3 tỉ người), chiếm 1/5 DSTG.
========================================================================
* Hoạt động 4: Cả lớp
- GV hỏi: Quan sỏt hỡnh 12.3, 12.4 và kiến thức SGK, hóy nhận xột sự phõn bố dõn cư Trung Quốc giữa thành thị và nụng thụn; giữa miền tõy và miền đụng. Phõn tớch ảnh hưởng của sự phõn bố dõn cư đến việc phỏt triển kinh tế - xó hội.
- Một HS trả lời, cỏc HS khỏc bổ sung. - GV nhận xột phần trỡnh bày của HS và chuẩn kiến thức.
- GV hỏi: Năm 2005, dõn số Trung Quốc là 1,3 tỷ người, dõn số thành thị chiếm 37%. Hóy tớnh số dõn sống ở thành thị của Trung Quốc?
- Cõu hỏi: Quan sỏt hỡnh 12.4, hóy giải thớch vỡ sao khu vực ven hoang mạc Tac-la Ma-can ở miền Tõy Trung Quốc vẫn cú mật độ dõn số cao (hơn 50 người/km2)?
* Hoạt động 5: Cả lớp
- Đọc SGK mục III.2, kết hợp hiểu biết của bản thõn, hóy chứng minh Trung Quốc cú nền văn minh lõu đời và nền giỏo dục phỏt triển.
Bước 1: GV cho HS xem cỏc hỡnh ảnh về cỏc cụng trỡnh kiến trỳc cổ của Trung Quốc. Bước 2: Một HS trả lời, cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung. - GV nhận xột phần trỡnh bày của HS và bổ sung kiến thức.
- Gia tăng DS nhanh. Tỷ lệ gia tăng dõn số tự nhiờn của Trung Quốc giảm (0,6%) song số người tăng mỗi năm càng cao. + Hệ quả: Nguồn nhõn lực dồi dào, thị trường rộng.
+ Khú khăn: Gỏnh nặng cho kinh tế, thất nghiệp, chất lượng cuộc sống chưa cao, ụ nhiễm mụi trường.
→ Giải phỏp: Vận động nhõn dõn thực hiện chớnh sỏch dõn số, kế hoạch húa gia đỡnh, xuất khẩu lao động.
- Cú trờn 50 dõn tộc khỏc nhau, (đụng nhất lă người Hõn) tạo nờn sự đa dạng về bản sắc văn húa và truyền thống dõn tộc.