Tiến trỡnhdạy học: 1)ổn định:

Một phần của tài liệu Kiem tra 1 tiet co ma tran (Trang 59 - 61)

1) ổn định:

2) Bài cũ:+GV dựng phiếu số 1 yờu cầu cỏc nhúm thực hiện cỏc nhiệm vụ trong phiếu(chỳ ýsau khi HS trả lời GV bổ sung và nhận xột nhất là cỏc phản ứng từ CO2 Na2CO3, CO2  sau khi HS trả lời GV bổ sung và nhận xột nhất là cỏc phản ứng từ CO2 Na2CO3, CO2 

NaHCO3 và muối Na2CO3 khụng bị nhiệt phõn, NaHCO3 bị nhiệt phõn )

3) Bài mới:

*Cỏc hoạt động dạy và học :

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1/GV yờu cầu hs bỏo cỏo việc

chuẩn bị bài thực hành ở nhà -Đại diện nhúm hs bỏo cỏo:Mục tiờu của bài thực hành: HS tiến hành TN về tớnh chất hoỏ học của phi kim và hợp chất của chỳng. Giỳp củng cố kiến thức tỏc dụng của cỏcbon khử CuO ở nhiệt độ cao, nhiệt phõn muối NaHCO3, nhận biết muối cacbonat và muối clorua

- Cỏch tiến hành 3 TN: Như nội dung sgk - lưu ý:

TN1: Bột CuO được bảo quan trong lọ kớn khụ, than mới điều chế đựơc nghiền nhỏ, sấy khụ

-GV nhận xột đỏnh giỏ hoàn thiện

2/GV yờu cầu cỏc nhúm tiến hành Tn theo cỏcbước như nội dung sgk

-GV tới cỏc nhúm quan sỏt nhận xột và hướng dẫn điều chỉnh kịp thời cỏch tiến hành hoặc hoạt động của nhúm (nếu cần)

3/GV yờu cầu HS ghi chộp kết quả TN:

4/GV yờu cầu mỗi HS ghi kết quả vào tường trỡnh TN theo mẫu 5/Gv yờu cầu cỏc nhúm HS vệ sinh

6/GV nhận xột đỏnh giỏ tiết thực hành về thao tỏc, chuẩn bị, an toàn, kỉ luật, vệ sinh

TN2: Đậy nỳt ống nghiệm thõt kớn TN3: Sử dụng HCl phải hết sức cẩn thận

Nhúm HS khỏc lắng nghe và bổ sung, hoàn thiện -Nhúm HS thực hiện TN đồng loạt

1.TN1: Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao 2. TN2: Nhiệt phõn muối NaHCO3

3. TN3: Nhận biết muối cacbonat và muối clorua

-Nhúm HS mụ tả, nhúm trưởng tổng kết, thư kớ ghi chộp: TN1: Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao

Hiện tượng: Hỗn hợp chất rắn trong ống nghiệm chuyển từ màu đen sang màu đỏ, khớ sục vào làm cho dd Ca(OH)2 vẫn đục trắng vỡ đó cú cỏc phản ứng

-C + 2CuO  CO2 + 2Cu

- CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O TN2: Nhiệt phõn muối NaHCO3

Bọt khớ được tạo thành đi qua ống dẫn sục vào dd Ca(OH)2

làm cho dd vẫn đục vỡ đó cú cỏc pứ - NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2

-CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O

TN3: Nhận biết muối cỏcbonỏt và muối clorua:

-Lấy 1 thỡa nhỏ mỗi chất cho vào cỏc ống nghiệm. Dựng ống nhỏ giọt nhỏ vào mỗi lọ chừng 1-2ml dd HCl. Nếu ống nghiệm nào vẫn trong suốt, khụng cú bọt khớ bay lờn, ống nghiệm đú đựng NaCl, 2 ống nghiệm cú bọt khớ bay lờn đựng Na2CO3 và CaCO3

-Na2CO3 + 2HCl  2NaCl + H2O + CO2

-CaCO3 + 2HCl  CaCl2 + H2O + CO2

Lấy 2 mẫu cũn lại (Na2CO3 và CaCO3), dựng ống nhỏ giọt cho vào mỗi ống nghiệm 2-3ml nước cất, lắc nhẹ hoỏ chất trong ống nghiệm nào khụng tan thỡ lọ đú đựng CaCO3, lọ kia đựng Na2CO3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Mỗi HS viết tường trỡnh ngay sau buổi thực hành hoặc về nhà gồm cỏc nội dung : TN, hiện tượng, giải thớch và viết PTHH

-Nhúm HS phõn cụng

Thu gom hoỏ chất dư sau TN và rửa dụng cụ TN Lau bàn sạch sẽ và để dụng cụ đỳng nơi quy định

Tuần23, tiết 46: Bài 34: KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HOÁ HỌC HỮU CƠ

Một phần của tài liệu Kiem tra 1 tiet co ma tran (Trang 59 - 61)