Các tác nhân chủ yêu gây ô nhiễm môi trường

Một phần của tài liệu TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ (Trang 51 - 52)

Nam nói riêng.

III. Tổ chức các hoạt động học tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ờ HS GHI BẢNG

Hoạt động 1

Tìm hiểu khái niệm ô nhiễm môi trường

Ờ Giáo viên đưa ra một số vắ dụ (nếu có tranh thì đưa ra tranh) về ô nhiễm môi trường : cháy rừng, các phương tranh) về ô nhiễm môi trường : cháy rừng, các phương tiện và các nhà máy thải khắ, bụi vào bầu không khắ, các vụ đắm tàu chở dầu làm tràn dầu trên biểnẦ

Ờ Theo các em các sự việc trên sẽ dẫn đến kết quả là gì ?Ờ Vậy ô nhiễm môi trường là gì ? Lắ do nào dẫn đến ô Ờ Vậy ô nhiễm môi trường là gì ? Lắ do nào dẫn đến ô nhiễm môi trường ?

Ờ Học sinh làm việc theo nhóm và trả lời.

Ờ Giáo viên nhận xét câu trả lời của học sinh và kết luận.

I. Ô nhiễm môi trường là gì ?

Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tắnh chất vật lắ, hoá học, sinh học của môi trường bị thay đổi gây tác hại đến đời sống của con người và sinh vật.

Ờ Những lắ do dẫn đến ô nhiễm môitrường : môitrường :

+ Hoạt động của con người+ Hoạt động của núi lửa + Hoạt động của núi lửa + Thiên tai, lũ lụt.

Hoạt động 2

Tìm hiểu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường

Ờ Giáo viên chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhóm tự thảo luận và trình bày trước lớp một phần trong SGK. luận và trình bày trước lớp một phần trong SGK. Ờ Học sinh thảo luận tại nhóm để trả lời

câu hỏi.

Sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.

Ờ Các nhóm khác có thể hỏi nhóm trình bày các vấn đề liên quan hoặc bổ sung nếu liên quan hoặc bổ sung nếu

cần thiết.

Ờ Yêu cầu học sinh trọng tâm vào các phần như sau :

II. Các tác nhân chủ yêu gây ô nhiễm môi trường ô nhiễm môi trường

1. Ô nhiễm các chất khắ thải ra từ hoạt động công nghiệp và từ hoạt động công nghiệp và

+ Tác hại đối với môi trường và đời sống con người con người

+ Biện pháp hạn chế ô nhiễm.

Ờ Sau khi học sinh trình bày, giáo viên nhận xét câu trả lời của từng nhóm. của từng nhóm.

Ờ Từ đó rút ra kết luận cho mỗi phần.Ờ Giáo viên tổng hợp ý kiến của học sinh : Ờ Giáo viên tổng hợp ý kiến của học sinh :

Các nguồn gây ô nhiễm phần lớn do hoạt động của con người gây nên, ngoài ra cũng còn có thế do núi lửa, bão người gây nên, ngoài ra cũng còn có thế do núi lửa, bão lụtẦ

Ô nhiễm môi trường không khắ là một trong những nguyên nhân làm BĐKH, vì vậy muốn giảm nhẹ tác động nguyên nhân làm BĐKH, vì vậy muốn giảm nhẹ tác động của BĐKH cần bảo vệ môi trường, đặc biệt là môi trường không khắ.

2. Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học. thực vật và chất độc hoá học. 3. Ô nhiễm do chất phóng xạ. 4. Ô nhiễm do các chất thải rắn. 5. Ô nhiễm do các sinh vật gây bệnh.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ (Trang 51 - 52)