Tiết 62
Đấu tranh sinh học
Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
Ờ Mục tiêu : HS hiểu được mục tiêu, khái niệm của đấu tranh sinh học.
HOẠT ĐỘNG GV Ờ HS NỘI DUNG GHI BẢNG
I. Biện pháp đấu tranh sinh học là gì?
gì?
GV Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK → trả lời câu hỏi sau :
lời câu hỏi sau :
(?) Thế nào là đấu tranh sinh học ?
HS Đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh vật tiêu diệt những sinh vật gây hại.
vật tiêu diệt những sinh vật gây hại.
(?) Cho vắ dụ về đấu tranh sinh học ?
HS Sử dụng mèo, rắn diệt chuột.
GV Giới thiệu : Những sinh vật tiêt diệt sinh vật
có hại gọi là thiên địch.
Đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của
dụng sinh vật hoặc sản phẩm của
chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt
thiệt hại do các sinh vật có hại gây ra.
Hoạt động 2: Tìm hiểu những biện pháp đấu tranh sinh học
Ờ Mục tiêu : HS nêu được 3 biện pháp chắnh và nhóm thiêm địch cụ thể.
HOẠT ĐỘNG GV Ờ HS NỘI DUNG GHI
BẢNGII. Biện pháp đấu
II. Biện pháp đấu
GV Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trong SGK → trả lời câu hỏi :
hỏi :
(?) Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?
HS Trả lời
GV Giới thiệu : đấu tranh sinh học có biện pháp khác nhau.
Mỗi biện pháp đều có những điểm khác nhau. Để tìm hiểu kĩ hơn từng biện pháp, chúng ta cùng hoàn thành bài tập
kĩ hơn từng biện pháp, chúng ta cùng hoàn thành bài tập
trong Phiếu học tập sau : (Bảng : Các biện pháp đấu tranh
sinh học Ờ SGK/193)
→ GV phát phiếu học tập cho các nhóm; một số nhóm làm trên phim trong.
trên phim trong.
HS Cá nhân tự nghiên cứu và lĩnh hội thông tin trong SGK về cách biện pháp đấu tranh sinh học → thảo luận nhóm hoàn
cách biện pháp đấu tranh sinh học → thảo luận nhóm hoàn
thành bảng trong PHT
GV Sau khi các nhóm đã hoàn thành bài tập, GV chiếu bài làm của một số nhóm dùng phim trong → Các nhóm khác nhận
của một số nhóm dùng phim trong → Các nhóm khác nhận
xét, bổ sung → GV đưa đáp án để HS chấm chéo cho nhau.
STT Các biện pháp ĐTSH
ĐTSH
Tên sinh vật
gây hại Tên thiên địch
1
Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt
trực tiếp tiêu diệt
sinh vật gây hại.
Sâu bọ, cua, ốc mang vật chủ trung gian
vật chủ trung gian
Gia cầmẤu trùng sâu bọ Cá cờ
Ấu trùng sâu bọ Cá cờ
Sâu bọ Cóc, chim sẻ, thằn lằnChuột Mèo, rắn sọc dưa, diều
Chuột Mèo, rắn sọc dưa, diều
hâu, cú vọ, mèo rừng.
2 Sử dụng thiên địch đẻ trứng kắ sinh vào
đẻ trứng kắ sinh vào
sâu hại hay trứng
Trứng sâu xám Ong mắt đỏ
Cây xương rồng Loài bướm đêm nhập từ Achentina.
Achentina.
3
Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền
gây bệnh truyền
nhiễm diệt sinh vật
gây hại.
Thỏ Vi khuẩn Myôma và vi khuẩn Calixi.
khuẩn Calixi.
(?) Giải thắch biện pháp gây vô sinh để diệt sinh vật gây hại?
hại?
HS Dùng phương pháp làm triệt sản ở ruồi đực, làm ruồi đực không thể sinh sản ra tinh trùng nên không thực
đực không thể sinh sản ra tinh trùng nên không thực
hiện được sự thụ tinh khi giao phối và do đó không
phát triển được nòi giống.
GV Chuyển ý: 3 biện pháp đấu tranh sinh học đó có
học.
Một phần của tài liệu
TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Trang 43 -45 )