0
Tải bản đầy đủ (.doc) (64 trang)

Biện pháp đấu tranh sinh học là gì?

Một phần của tài liệu TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ (Trang 43 -45 )

Tiết 62

Đấu tranh sinh học

Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.

Ờ Mục tiêu : HS hiểu được mục tiêu, khái niệm của đấu tranh sinh học.

HOẠT ĐỘNG GV Ờ HS NỘI DUNG GHI BẢNG

I. Biện pháp đấu tranh sinh học là gì?

gì?

GV Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK → trả lời câu hỏi sau :

lời câu hỏi sau :

(?) Thế nào là đấu tranh sinh học ?

HS Đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh vật tiêu diệt những sinh vật gây hại.

vật tiêu diệt những sinh vật gây hại.

(?) Cho vắ dụ về đấu tranh sinh học ?

HS Sử dụng mèo, rắn diệt chuột.

GV Giới thiệu : Những sinh vật tiêt diệt sinh vật

có hại gọi là thiên địch.

Đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của

dụng sinh vật hoặc sản phẩm của

chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt

thiệt hại do các sinh vật có hại gây ra.

Hoạt động 2: Tìm hiểu những biện pháp đấu tranh sinh học

Ờ Mục tiêu : HS nêu được 3 biện pháp chắnh và nhóm thiêm địch cụ thể.

HOẠT ĐỘNG GV Ờ HS NỘI DUNG GHI

BẢNGII. Biện pháp đấu

II. Biện pháp đấu

GV Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trong SGK → trả lời câu hỏi :

hỏi :

(?) Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?

HS Trả lời

GV Giới thiệu : đấu tranh sinh học có biện pháp khác nhau.

Mỗi biện pháp đều có những điểm khác nhau. Để tìm hiểu kĩ hơn từng biện pháp, chúng ta cùng hoàn thành bài tập

kĩ hơn từng biện pháp, chúng ta cùng hoàn thành bài tập

trong Phiếu học tập sau : (Bảng : Các biện pháp đấu tranh

sinh học Ờ SGK/193)

→ GV phát phiếu học tập cho các nhóm; một số nhóm làm trên phim trong.

trên phim trong.

HS Cá nhân tự nghiên cứu và lĩnh hội thông tin trong SGK về cách biện pháp đấu tranh sinh học → thảo luận nhóm hoàn

cách biện pháp đấu tranh sinh học → thảo luận nhóm hoàn

thành bảng trong PHT

GV Sau khi các nhóm đã hoàn thành bài tập, GV chiếu bài làm của một số nhóm dùng phim trong → Các nhóm khác nhận

của một số nhóm dùng phim trong → Các nhóm khác nhận

xét, bổ sung → GV đưa đáp án để HS chấm chéo cho nhau.

STT Các biện pháp ĐTSH

ĐTSH

Tên sinh vật

gây hại Tên thiên địch

1

Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt

trực tiếp tiêu diệt

sinh vật gây hại.


Sâu bọ, cua, ốc mang vật chủ trung gian

vật chủ trung gian

Gia cầmẤu trùng sâu bọ Cá cờ

Ấu trùng sâu bọ Cá cờ

Sâu bọ Cóc, chim sẻ, thằn lằnChuột Mèo, rắn sọc dưa, diều

Chuột Mèo, rắn sọc dưa, diều

hâu, cú vọ, mèo rừng.

2 Sử dụng thiên địch đẻ trứng kắ sinh vào

đẻ trứng kắ sinh vào

sâu hại hay trứng

Trứng sâu xám Ong mắt đỏ

Cây xương rồng Loài bướm đêm nhập từ Achentina.

Achentina.

3

Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền

gây bệnh truyền

nhiễm diệt sinh vật

gây hại.

Thỏ Vi khuẩn Myôma và vi khuẩn Calixi.

khuẩn Calixi.

(?) Giải thắch biện pháp gây vô sinh để diệt sinh vật gây hại?

hại?

HS Dùng phương pháp làm triệt sản ở ruồi đực, làm ruồi đực không thể sinh sản ra tinh trùng nên không thực

đực không thể sinh sản ra tinh trùng nên không thực

hiện được sự thụ tinh khi giao phối và do đó không

phát triển được nòi giống.

GV Chuyển ý: 3 biện pháp đấu tranh sinh học đó có

học.

Một phần của tài liệu TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ (Trang 43 -45 )

×