II. Hướng dẫn đoc-hiểu 1.Thời tuổi nhỏ của nhà thơ
3, Thỏi độ: giỏo dục cho HS biết trõn trọng tỡnh yờu trong sỏng, đằm thắm, thuỷ chung B CHUẨN BỊ BÀI HỌC
B. CHUẨN BỊ BÀI HỌC
1. Giỏo viờn
1.1. Dự kiến phương phỏp tổ chức HS hoạt động
Hướng dẫn HS tỡm hiểu văn bản bằng cỏch nờu cõu hỏi, trao đổi thảo luận vấn đề. Giỏo viờn diễn giảng.
1.2. Phương tiện: SGK, SGV, Giỏo ỏn ngữ văn 122. Học sinh: 2. Học sinh:
-Soạn bài ở nhà theo cõu hỏi SGK,
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định 1. Ổn định
2. Bài cũ: 3. Bài mới:
Tỡnh yờu là một đề tài lớn trong thi ca, một nguồn cảm hứng khụng bao giờ cạn. Mỗi nhà thơ cú một cỏch biểu hiện khỏc nhau về tỡnh yờu. Với Xũn Quỳnh, ta thấy ở chị một tỡnh yờu rất chõn thành và cũng hết sức mĩnh liệt. Rừ nhất là bài thơ Súng….
Hoạt động GV- HS Kiến thức cần đạt
HĐ1: Hướng dẫn tỡm hiểu về tỏc giả và tỏc phẩm TT1: HS đọc tiểu dẫn.
Nờu những nột chớnh về cuộc đời và thơ XQ. Trỡnh bày hồn cảnh sỏng tỏc và chủ đề bài thơ “Súng”.
TT2: Gọi HS đọc bài thơ
HĐ2: Hướng dẫn tỡm hiểu văn bản
TT1: Tỡm hiểu về õm điệu và nhịp điệu của bài thơ
- Âm điệu của thể thơ 5 chữ gợi cho em lờin tưởng đến điều gỡ?
- Nhịp của cỏc cõu thơ, Cỏch sắp xếp ngụn từ (dữ
I. Tỡm hiểu chung
1.Tỏc giả : Xũn Quỳnh (1942-1988)
(SGK)
2.Tỏc phẩm
a.Hồn cảnh sỏng tỏc
-Bài thơ được sỏng tỏc năm 1967 trong chuyến đi thực tế tại vựng biển Diờm Điển (Thỏi Bỡnh). -Bài thơ tiờu biểu cho hồn thơ và phong cỏch của Xũn Quỳnh. In trong tập thơ “Hoa dọc chiến
hào”.
b. Chủ đề: Mượn hỡnh tượng súng để diễn tả tỡnh
yờu của người phụ nữ. Súng là ẩn dụ cho tõm hồn người phụ nữ đang yờu.
II. Đọc - hiểu văn bản