- GV: Kiểm tra dụng cụ , phân nhóm,Yêu cầu HS nhớ lại kiến thức cũ, quan sát H 10.1 SGK trang 37 và hoàn thành bảng Đặc điểm chung của một số ngành ruột khoang”.
-HS: Cá nhân HS quan sát H 10.1, nhớ lại kiến thức về sứa, thuỷ tức, hải quỳ, san hô, trao đổi nhóm thống nhất ý kiến để hoàn thành bảng.
- GV kẻ sẵn bảng này để HS chữa bài. *Nêu được:
+ Kiểu đối xứng. + Cấu tạo thành cơ thể. + Cách bắt mồi dinh dưỡng. + Lối sống.
-HS: Đại diện nhóm lên ghi kết quả vào từng nội dung. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV cần ghi ý kiến bổ sung của các nhóm để cả lớp theo dõi và có thể bổ sung tiếp. - Tìm hiểu một số nhóm có ý kiến trùng nhau hay khác nhau.
- Cho HS quan sát bảng chuẩn kiến thức.
Đặc điểm của một số đại diện ruột khoang
TT
Đại diện
1 Kiểu đối xứng Toả tròn Toả tròn Toả tròn
2 Cách di chuyển Lộn đầu, sâu đo Lộn đầu co bóp
dù
Không di chuyển
3 Cách dinh dưỡng Dị dưỡng Dị dưỡng Dị dưỡng
4 Cách tự vệ Nhờ tế bào gai Nhờ tế bào gai,
di chuyển
Nhờ tế bào gai
5 Số lớp tế bào của thành cơ
thể 2 2 2
6 Kiểu ruột Ruột túi Ruột túi Ruột túi
7 Sống đơn độc, tập đoàn. Đơn độc Đơn độc Tập đoàn
- GV yêu cầu từ kết quả của bảng trên cho biết
? Đặc điểm chung của ngành ruột khoang?
- HS tim fhiểu những đặc điểm cơ bản như: đối xứng, thành cơ thể, cấu tạo ruột.
- HS tự rút ra kết luận.
Kết luận:
- Đặc điểm chung của ngành ruột khoang: + Cơ thể có đối xứng toả tròn.
+ Ruột dạng túi.
+ Thành cơ thể có 2 lớp tế bào. + Tự vệ và tấn công bằng tế bào gai.
Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của ngành ruột khoang
Mục tiêu: HS chỉ rõ được lợi ích và tác hại của ruột khoang.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- Yêu cầu HS đọc SGK/38, kết hợp tranh ảnh ,thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:
- Ruột khoang có vai trò như thế nào trong tự nhiên và đời sống?
+ Lợi ích: làm thức ăn, trang trí, cung cấp nguyên liệu vôi cho xâydựng, hoá thạch là vật chỉ thị quan trọng trong nghiên cứu địa chất...
- Nêu rõ tác hại của ruột khoang?
- + Tác hại: Gây đắm tàu...
- GV tổng kết những ý kiến của HS, GV bổ sung thêm.
- Yêu cầu HS rút ra kết luận.
II.Vai trò của ngành ruột khoang Kết luận:
Ngành ruột khoang có vai trò: + Trong tự nhiên:
- Tạo vẻ đẹp thiên nhiên
- Có ý nghĩa sinh thái đối với biển + Đối với đời sống:
- Làm đồ trang trí, trang sức: san hô
- Là nguồn cung cấp nguyên liệu vôi: San hô - Làm thực phẩm có giá trị: Sứa
- Hoá thạch san hô góp phần nghiên cứu địa chất.
+ Tác hại:
- Một số loài gây độc, ngứa cho người: Sứa.
- Tạo đá ngầm, ảnh hưởng đến giao thông.
4. Củng cố
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”
- Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập: Đặc điểm
Đại diện Cấu tạo Di chuyển Sinh sản Thích nghi
Sán lá gan
Tuần 6
Ngày giảng
Tiết 11: CHƯƠNG III: CÁC NGÀNH GIUN
NGÀNH GIUN DẸP Bài 11: SÁN LÁ GAN Bài 11: SÁN LÁ GAN A. MỤC TIÊU CHƯƠNG.
1. Kiến thức - Học sinh nắm được đặc điểm nổi bật của ngành giun dẹp , đặc điểm của ngành giun tròn và ngành giun đốt.
- Học sinh chỉ rõ được đặc điểm cấu tạo của các ngành giun thích nghi với đời sống kí sinh, Chỉ rõ được đặc điểm tiến hoá hơn của giun đất so với giun tròn.
2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, thu thập kiến thức. - Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, phòng chống giun sán kí sinh cho vật nuôi
B. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS.
- Tranh SGK Sán lông và sán lá gan. - Tranh SGK Vòng đời của sán lá gan. - HS kẻ phiếu học tập vào vở.
C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định lớp: Sĩ số 7A…./31; 7B…../31 2. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Nêu đặc điểm chung của ruột khoang?
Trả lời: + Cơ thể có đối xứng toả tròn. Ruột dạng túi. Thành cơ thể có 2 lớp tế bào. Tự vệ và tấn công bằng tế bào gai.
3. Bài mới
Nghiên cứu 1 nhóm động vật đa bào, cơ thể có cấu tạo phức tạp hơn so với thuỷ tức đó là giun dẹp.
Hoạt động 1: Tìm hiểu về sán lông và sán lá gan
Nội dung hoạt động của GV và HS