II) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung bảng 1,2 2) Học sinh: Ôn lại kiến thức phần ĐVKXS
SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SÁT ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
- Kẻ phiếu học tập vào vở
Tuần 22
Ngày giảng
Tiết 42:
SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SÁT- ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒSÁT SÁT
I) Mục tiêu bài học:
a. Kiến thức: - HS biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài môi trường sống và lối sống. Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt 3 bộ thường gặp trong bò sát…
b. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng hoạt động nhóm c. Thái độ: - Yêu thích tìm hiểu tự nhiên
II) Chuẩn bị:
1- Giáo viên: - Tranh một số loài khủng long
- Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập 2- Học sinh: - Đọc trước bài
III) Tiến trình lên lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phút) Sĩ số lớp 7a.../31... 7b...30...
Trường THCS -- -- Bài soạn Sinh học lớp 7
2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Sự đa dạng của bò sát
- GV yêu cầu HS đọc thông tin và quan sát H40.1 SGK tr.130 làm phiếu học tập.
- GV treo bảng phụ gọi HS lên điền - GV chốt lại bằng bảng chuẩn kiến thức
- Từ thông tim trên và phiếu học tập GV cho HS thảo luận: + Sự đa dạng của bò sát thể hiện ở những điểm nào?VD - GV chốt lại kiến thức
- Các nhóm đọc thông tin SGK thảo luận hoàn thành phiếu học tập
- Đại diện nhóm lên làm bài tập, các nhóm khác nhận xét bổ sung
- Các nhóm tự sửa chữa
- Các nhóm nghiên cứu thông tin và H40.1 SGK thảo luận câu trả lời
- Đại diện nhóm phát biểu các nhóm khác bổ sung
Hoạt động 2: Các loài khủng long.
- GV giảng giải cho HS sự ra đời của bò sát, tổ tiên của bò sát là lưỡng cư
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK quan sát H40.2 thảo luận: + Nguyên nhân phồn vinh của khủng long
+ Nêu những đặc điểm thích nghi của khủng long (cá, cánh, bạo chúa)
- GV chốt lại kiến thức
- GV cho HS tiếp tục thảo luận
+ Nguyên nhân khủng long bị diệt vong + Tại sao bò sát cỡ nhỏ vẫn tồn tại - GV chốt lại kiến thức
- HS nghe và ghi nhớ kiến thức
- HS đọc thông tin quan sát H40.2 thảo luận câu trả lời
1) Sự đa dạng của bò sát - Lớp bò sát rất đa dạng, số loài lớn chia làm 4 bộ
- Có lối sống và môi trường sống phong phú.
2) Các loài khủng long
- Bò sát cổ hình thành cách đây khoảng 280 - 230 triệu năm.
Trường THCS -- -- Bài soạn Sinh học lớp 7
- Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến
- Đại diện nhóm phát biểu các nhóm khác bổ sung . Hoạt động 3: Đặc điểm chung của bò sát.
- GV yêu cầu HS thảo luận
+ Nêu đặc điểm chung của bò sát về( thành phần loài, đặc điểm cấu tạo ngoài, trong.)
- GV chốt lại kiến thức
- GV có thể gọi 1-2 HS nhắc lại đặc điểm chung
- HS vận dụng kiến thức lớp bò sát thảo luận rút ra đặc điểm chung
- Đại diện nhóm phát biểu các nhóm khác bổ sung. Hoạt động