CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN I) Mục tiêu bài học.

Một phần của tài liệu GIAO AN SINH 7 2011 (Trang 91 - 93)

II) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung bảng 1,2 2) Học sinh: Ôn lại kiến thức phần ĐVKXS

CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN I) Mục tiêu bài học.

I) Mục tiêu bài học.

a. Kiến thức: - HS trình bày được các đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn phù hợp với đời sống hoàn toàn ở cạn. So sánh cấu tạo trong của thằn lằn với lưỡng cư để thấy được sự hoàn thiện của các cơ quan.

b. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng so sánh. c. Thái độ: - GD ý thức yêu thích môn học.

II) Chuẩn bị:

1- Giáo viên: - Tranh cấu tạo trong của thằn lằn. - Bộ xương ếch và bộ xương thằn lằn. - Mô hình bộ não thằn lằn.

2- Học sinh: - Đọc trước bài.

III) Tiến trình lên lớp:

1) Ổn định lớp ( 1 phút) Sĩ số lớp 7a.../31... 7b...30...

2) Kiểm tra bài cũ: So sánh cấu tạo ngoài của thằn lằn với ếch để thấy thằn lằn thích nghi hoàn toàn với đời sống ở cạn?

3) Bài mới:

Trường THCS --  -- Bài soạn Sinh học lớp 7

Hoạt động 1: Bộ xương

- GV yêu cầu HS quan sát bộ xương thằn lằn đối chiếu với H39.1 SGK xác định vị trí các xương. - GV gọi HS chỉ trên mô hình

- GV phân tích xuất hiện xương sườn cùng xương mỏ ác →lồng ngực có tầm quan trọng lớn trong sự hô hấp ở cạn .

- GV yêu cầu HS đối chiếu bộ xương nêu rõ sự sai khác nổi bật.

- HS quan sát H39.1 đọc kĩ chú thích ghi nhớ tên các xương thằn lằn

- HS đối chiếu mô hình xương xác định xương đầu, cột sống, xương sườn , các xương đai và các xương chi

- HS so sánh 2 bộ xương nêu được đặc điểm sai khác cơ bản.

Hoạt động 2: Các cơ quan dinh dưỡng.

- GV yêu cầu HS quan sát H39.2 đọc chú thích xác định vị trí các hệ cơ quan

- GV đặt hệ thống các câu hỏi về các hệ cơ quan dinh dưỡng…

- GV giải thích khái niệm thận chốt lại các đặc điểm bài tiết

- HS tự xác định vị trí các hệ cơ quan trên H39.2 SGK

- 1-2 HS lên chỉ các cơ quan trên tranh →lớp nhận xét bổ sung.

Hoạt động 3: Thần kinh và giác quan.

- Quan sát mô hình não thằn lằn→ xác định các bộ phận của não

- Bộ não thằn lằn khác ếch ở điểm nào?

- HS quan sát mô hình tự xác định được các bộ phận của não.

1) Bộ xương - Bộ xương gồm: + Xương đầu

+ Cột sống có các xương sườn

+ Xương chi: Xương đai và các xương chi.

2) Các cơ quan dinh dưỡng - Hệ tiêu hóa

- Hệ tuần hoàn - hô hấp - Hệ bài tiết.

3) Thần kinh và giác quan

- Bộ não gồm 5 phần: não trước, tiểu não phát triển liên quan đến đời sống và hoạt động phức tạp

- Giác quan

Trường THCS --  -- Bài soạn Sinh học lớp 7

+ Mắt xuất hiện mắt thứ 3.

4. Củng cố:

- GV nhắc lại những nội dung chính của bài. 5. Hướng dẫn về nhà.

- Làm câu hỏi 1,2,3 vào vở bài tập - Học bài theo câu hỏi và kết luận SGK

Một phần của tài liệu GIAO AN SINH 7 2011 (Trang 91 - 93)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(166 trang)
w