II. Sửa bài + đáp án
c. Giọng thơ sôi nổi,hình ảnh thơ mới lạ
d. Ngôn ngữ giản dị lại hàm súc.
? Em hiểu thế nào về cái cười của tác giả cuối bài thơ? ? Kết hợp kiểm vở bài tập và bài soạn
2. Giơí thiệu bài :
Qua Mục Nam quan, nhớ lại chuyện Nguyễn Trãi tiễn cha ( Nguyễn Phi Khanh) khi bị giặc bắt về Trung Quốc, nhà thơ Tố Hữu viết :
“ Ai lên ải Bắc ngày xưa ấy Khóc tiễn ch đi mấy dặm trường Hôm nay biên giới mùa xuân dậy
Núi trắng hoa mơ, cỏ đỏ đường”. Còn Trần Tuấn Khải thì mượn nagy câu chuyện lịch sử cảm động này để giãi bày tâm sự yêu nước, thương nòi và kích động tinh thần cứu nước của nhân dân.
3. Học bài mới :
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu tác gải, tác phẩm ? Dựa vào chú thích trong SGK, hãy trình bày những nét
cơ bản về Trần Tuấn Khải ? HS: trả lời, bổ sung
GV: chốt
? Em hiểu đựơc gì về bài thơ Hai chữ nước nhà ? HS: trả lời, bổ sung
GV: Bài thơ dài 101 câu, mượn lời Nguyễn Phi Khanh dặn
I. Tác giả, tác phẩm.1. Tác giả 1. Tác giả - Trần Tuấn Khải (1895-1983), bút hiệu Á Nam - Quê Nam Định. 2. Tác phẩm
dò con là Nguyễn Trãi về việc trả thù nhà, đền nợ nước. Đoạn trích gồm 36 câu mở đầu của bài thơ.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản
GV hướng dẫn cách đọc,
GV đọc mẫu một lần toàn bài thơ GV yêu cầu 2-3 HS luyện đọc HS khác nhận xét.
GV hướng dẫn HS chú ý kỹ các chú thích tiếng Hán. ? Văn bản này có thể chia mấy phần? Giới hạn và nội dung từng phần ?
HS: trả lời, bổ sung GV: chốt (bảng phụ)
+ 8 câu đầu : Bối cảnh và tâm trạng cha con trong buổi chia ly.
+ 20 câu tiếp : Hiện tình đau thương của đất nước.
+ 8 câu cuối : Thế bất lực của người cha và lời trao gửi cho con.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS phân tích
? Bai thơ viết theo thể thơ nào? Em hiểu gì về thể thơ ấy? HS: song thất lục bát ( 2 câu 7 tiếng, 1 câu 6 tiếng và 1câu 8 tiếng)
? Sự lựa chọn thể thơ này có tác dụng gì cho việc biểu đạt nội dung ?
HS: nhạc tính phong phú của thể thơ rất phù hợp để diễn tả những cảm xúc sầu thảm, phẫn uất,... của người cha trăng trối cùng con về nợ nước, tình nhà.
* HS đọc 8 câu thơ đầu
? Trình bày bối cảnh không gian trong 8 câu thơ đầu ? HS: cuộc chia ly nơi biên ải heo hút. Cảnh vật như phủ trùm một màu tang tóc, thê lương
? Tâm trạng của hai cha con như thế nào ?
HS: con : đầm đìa nước mắt. Cha : đau đớn khuyên con bằng những lời trăn trối.
* HS đọc 20 câu thơ tiếp theo
? Mạch thơ trong đoạn được phát triển như thế nào ? HS: tự hào về dòng giống Lạc-Hồng Hiện tình bi thảm của nước nhà Tâm trạng đau đớn, phẫn uất của cha. ? Tìm những từ ngữ diễn tả nỗi đau xót của người cha cho vận mệnh nước nhà ?
HS: kể sao xiết kể, xé tâm can, ngậm ngùi đất khóc trời
đầu tập Bút quan hoài (1924).
II. Đọc-hiểu văn bản1. Đọc 1. Đọc
2. Chú thích