TIẾT 24: ƠN TẬP CHƯƠN GI (Tiếp)

I. MỤC TIÊU: I CHUẨN BỊ :

TIẾT 24: ƠN TẬP CHƯƠN GI (Tiếp)

I. MỤC TIÊU :

- HS được hệ thống lại các kiến thức cơ bản về các tứ giác đã học trong chương (định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết).

- Vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình và điều kiện của hình.

- HS được vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng tính toán, chứng minh.

II. CHUẨN BỊ :

- GV : Thước thẳng, êke, compa, bảng phụ, phấn màu. - HS : Ôn tập kiến thức chương I, đồ dùng học tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

1. Ổn đinh: 2. Bài mới:

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG

HĐ1: Luyện tập - Treo bảng phụ ghi đề bài

- Cho HS phân tích đề bài - Cho HS lên bảng vẽ hình

- HS đọc đề bài, vẽ hình và ghi GT - KL

- Cho HS lên bảng nêu GT-KL - Cho1 HS lên bảng chứng minh câu a,b

- Cho HS khác nhận xét - GV hoàn chỉnh bài làm - Cho1 HS lên bảng chứng minh câu c - Cho HS khác nhận xét - GV hoàn chỉnh bài làm - 2 HS lên bảng chứng minh A E D M B C CM: b. <> AEMC là hình bình hành vì EM//AC(MD//AC) EM=AC(cùng bằng 2DM) - <> AEBM là hình thoi vì EM và BA là hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường nên AEBM là hình bình hành và EM⊥AB

c)BC = 4 cm ⇒BM = 2cm chu vi tứ giác AEBM bằng BM.4 = 2. 4 = 8 (cm). Bài 90 trang 112 SGK

- Treo bảng phụ ghi đề bài - Y/c học sinh suy nghĩ tại chỗ và trả lời

- HS đọc đề bài

- Học sinh suy nghĩ tại chỗ và trả lời.

* Bài 90 SGK - 112

HĐ2. Củng cố - Về xem lại lí thuyết và các

bài tập đã giải để tiết sau làm kiểm tra 1 tiết

- HS ghi chú vào tập

- HS về nhà xem lại lí thuyết và các bài tập đã giải