Em cĩ nhận xét gì về mối quan hệ

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học lớp 11 (giảm tải) (Trang 42 - 43)

giữa cấu tạo của ống tiêu hĩa với các loại thức ăn ?

TT5 : HS nghiên cứu SGK, quan sát

hình → trả lời câu hỏi và hồn thành PHT.

TT6 : GV nhận xét, bổ sung → kết

luận.

2. Đặc điểm tiêu hĩa ở thú ăn thực vật:

- Bộ răng : răng cạnh hàm, răng hàm phát triển để nghiền thức ăn thực vật cứng.

- Dạ dày một ngăn hoặc 4 ngăn (động vật nhai lại).

- Ruột dài do thức ăn nghèo chất dinh dưỡng. Manh tràng phát triển ở thú ăn thực vật cĩ dạ dày đơn.

3. Củng cố:

- So sánh ống tiêu hĩa của động vật ăn thịt và động vật ăn thực vật?. - PHT số 3 Bộ phận Động vật ăn thịt Động vật ăn thực vật Răng Dạ dày Ruột Manh tràng 4. Hướng dẫn về nhà: - Trả lời câu hỏi SGK.

Tiết 17

HƠ HẤP Ở ĐỘNG VẬT I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

Sau khi học xong bài này học sinh cần:

1. Kiến thức:

- Nêu được các đặc điểm chung của bề mặt HH.

- Nêu được các cơ quan HH của động vật ở nước và ở cạn.

- Giải thích được tại sao động vật sống dưới nước và trên cạn cĩ khả năng trao đổi khí hiệu quả.

2. Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.

3. Thái độ :

II. Đồ dùng dạy học:

- Hình 17.1, 17.2, 17.3, 17.4, 17.5 SGK. - Máy chiếu.

- PHT

III. Phương pháp dạy học:

- Trực quan, thảo luận và hỏi đáp.

IV. Tiến trình dạy học:

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Nêu sự khác nhau cơ bản về cấu tạo ống tiêu hĩa và quá trình tiêu hĩa thức ăn của thú ăn thịt và thú ăn thực vật?

3. Bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoạt động của thầy - trị Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Hơ hấp là gì?

TT1 : GV yêu cầu HS nghiên cứu

SGK, trả lời câu hỏi:

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học lớp 11 (giảm tải) (Trang 42 - 43)