+ Nêu được vai trị của phitocrom trong sự phát triển của thực vật
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
3. Thái độ:
II. CHUẨN BỊ:
+ Hình vẽ : 36 SGK
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :
Hoạt động của thầy và trị Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp 2. Bài cũ: Cĩ mấy nhĩm hoocmơn thực vật. Nêu tên hoocmơn của mỗi nhĩm, và ví dụ về tác dụng của chúng?
Hoạt động 2: Tìm hiểu phát triển là gì?
TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK
trả lời câu hỏi
+ Phat triển là gì?
TT2: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả
lời câu hỏi.
TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận
Vai trị của sự ra hoa?
Hoạt động 3: Tìm hiểu những nhân tố
I. PHÁT TRIỂN LÀ GÌ? Khái niệm: Khái niệm:
Phát triển (PT) của cơ thể thực vật (TV) là tồn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, bao gồm ba quá trình liên quan với nhau: ST, phân hĩa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể (rễ, thân, lá, hoa, quả)
Sự ra hoa:
Ra hoa là giai đoạn quan trọng của quá trình phát triển ở thực vật Hạt kín: chuyển từ pha sinh trưởng phát triển dinh dưỡng sang pha sinh trưởng phát triển sinh sản.
II. NHỮNG NHÂN TỐ CHI PHỐI SỰRA HOA RA HOA
chi phối sự ra hoa
TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK,
quan sát hình 36 trả lời câu hỏi
+ Khi nào cây cà chua ra hoa và dựa vào đâu để xác định tuổi của thực vật một năm?
HS: cây cà chua ra hoa khi đến tuổi lá thứ 14, cây một năm tuổi được xác định bằng số lá
TT2: HS nghiên cứu SGK, quan sát hình
thảo luận trả lời câu hỏi.
TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết luận TT4: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK,
+ Thế nào là hiện tượng xuân hĩa? + Quang chu kì là gì? Dựa vào đâu người ta chia thực vật thành 3 nhĩm : Cây ngày ngắn, cây ngày dài và cây trung tính.
+ Phân biệt cây ngày ngắn và cây ngắn ngày.
+ Phitocrom là gì ? Ý nghĩa của phitocrom đối với quang chu kì ?
TT5: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả
lời câu hỏi.
TT6: GV nhận xét, bổ sung → kết luận
Ở TV điều tiết sự ra hoa theo tuổi khơng phụ thuộc vào điều kiện ngoải cảnh. Tùy vào giống và lồi, đến độ tuổi xác định thì cây ra hoa.
2. Nhiệt độ thấp và quang chu kìa. Nhiệt độ thấp: a. Nhiệt độ thấp:
- Nhiều lồi TV gọi là cây mùa đơng như lúa mì, bắp cải chỉ ra hoa kết hạt sau khi trải qua mùa đơng giá lạnh tự nhiên hoặc được xử lí bởi nhiệt độ dương thấp thích hợp nếu gieo vào mùa xuân
- Người ta đã chứng minh rằng phần lớn những cây hai năm việc xử lí lạnh nhân tạo và kèm theo quang chu kì thích hợp thì chúng chúng cĩ thể ra hoa trong mùa sinh trưởng đầu tiên cĩ nghĩa là biến cây hai năm thành cây một năm.
- Năm 1857 Klipar đã thành cơng trong việc chuyển lúa mì mùa đơng thành lúa mì mùa xuân. Cĩ nghĩa là gieo lúa mì vào tháng 4 thay cho tháng 9.
- Hiện tượng này gọi là xuân hĩa.
b. Quang chu kì
- Sự ra hoa của TV phụ thuộc vào tương quan độ dài ngày và đêm gọi là quang chu kì.
- Dựa vào quang chu kì người ta chia thực vật thành 3 loại:
+ Cây ngày dài: Ra hoa trong điều kiện chiếu sáng > 12 giờ như: Thanh long, Cà rốt, lúa mì..
+ Cây ngày ngắn: Ra hoa trong điều kiện chiếu sáng < 12 giờ như: Mía, Cà phê, + Cây trung tính: Ra hoa cả ngày dài và ngày ngắn như: Cà chua, Lạc…
c. Phitocrom
- Là sắc tố cảm nhận quang chu kì và cũng là sắc tố cảm nhận ánh sáng trong các loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm
TT7: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK,
+ Cơ chế nào chuyển cây từ trạng thái sinh dưỡng sang trạng thái ra hoa khi cây ở điều kiện quang chu kì thích hợp? + Florigen là gì? Trình bày ý nghĩa của florigen đối với sự ra hoa?
TT8: HS nghiên cứu SGK, thảo luận trả
lời câu hỏi.
TT9: GV nhận xét, bổ sung → kết luận
Hoạt động 4: Tìm hiểu mối quan hệ