IV: Tieỏn trỡnh dáy hóc:
A . Ổn ủũnh toồ chửực : (ktss) (1phuựt) 7A1: 7A4: 7A1: 7A4:
B . Kieồm tra baứi cuừ : (2phuựt)
Khaựi nieọm ủửụứng trung tuyeỏn cuỷa tam giaực, tớnh chaỏt ba ủửụứng trung tuyeỏn cuỷa tam giaực.
Hoạt động của thày Hoạt động của trị. Ghi bảng
Hoạt động 2: Đờng cao của tam giác. Vẽ ∆ABC?
Vẽ đờng thẳng đi qua A vuơng gĩc với BC? Giới thiệu: AI là một đ- ờng cao của ∆ABC. Mỗi tam giác cĩ mấy đ- ờng cao? Cho ∆ABC , Bà > 900. Vẽ đờng cao xuất phát từ A, C? Học sinh vẽ hình vào vở. HS trả lời. 3 đờng cao. HS vẽ nháp. 1 HS vẽ hình trên bảng.
1. Đờng cao của tam giác.
A
B I C
∆ABC cĩ AI ⊥ BC thì AI là đờng cao của ∆ABC
Hoạt động 2: Tính chất ba đờng cao của tam giác Trả lời ?1?
Qua vẽ hình, nêu tính chất?
Yêu cầu hs vẽ ba đờng cao của tam giác trong trờng hợp tam giác nhọn, tam giác vuơng, tam giác tù ...
Vẽ hình Trả lời...
HS vẽ hình vào vở. HS nêu định lí.
2.Tính chất ba đờng cao của tam giác. * Định lí: (SGK- 81) H A B D C E F
Hoạt động 3: Về các đờng cao, truyền tuyến, trung trực, phân giác của tam giác cân Vẽ ∆ABC cân, trung
tuyến của AD. Cĩ nhận xét gì về AD?
Điều ngợc lại nh thế nào?
Cho ∆ABC đều cĩ nhận xét gì về các đờng trên, các đờng đồng quy tơng ứng cĩ đặc điểm gì?
Là trung trực, phân giác đờng cao.
HS nêu nhận xét nh trong SGK.
Các điểm đồng quy trùng nhau.
3.Về các đờng cao, truyền tuyến, trung trực, phân giác của tam giác cân
*Tính chất tam giác cân ( SGK - 82) *Nhận xét (SGK - 82)
A
B I C
*Đối với tam giác đều (SGK - 82)
EA A
B D C
F
Hoạt động 4: Củng cố, luyện tập Yêu cầu của bài 59
SGK? Làm a? Làm a? Nhận xét? Làm b?
Dựa vào tính chất nào để tính gĩc?
Tính?
Yêu cầu của bài 61?
HS nêu yêu cầu, HS làm bài vào vở.
1 HS trình bày kết quả trên bảng. bảng.
Nhận xét.
Tính chất vễ gĩc của tam giác vuơng.
HS làm bài vào vở.
4. Bài tập:Bài 59 SGK. Bài 59 SGK.
a, ∆MLN cĩ: MQ ⊥ LN; LP ⊥ MN MQ cắt LP tại S => S là trực tâm của MQ cắt LP tại S => S là trực tâm của
∆ MLN. => NS ⊥ LM. b, ã ã ã ã 0 0 0 0 LNP =50 SMP=40 MSP = 40 PSQ = 140 ⇒ ⇒ ⇒ Bài 61 (SGK- 83)
Làm a? Nhận xét? Làm b? Nhận xét?
HS nêu yêu cầu của bài.
HS làm bài vào vở.
1 HS trình bày kết quả trên bảng. bảng. Nhận xét. HS làm bài vào vở. Nhận xét. H A B C a, ∆HBC: Các đờng cao là : CH, AC, BA. Trực tâm là A. b, ∆HAB trực tâm là C. ∆HAC trực tâm là B D . Hửụựng daĩn về nhaứ: Ôn baứi, laứm bài tập SGK /83.
Chuaồn bũ baứi luyện tập tớnh chaỏt ba ủửụứng cao cuỷa tam giaực.
Tuần :34 Ngaứy soán : 10/04/2009
Tieỏt :64 Ngaứy dáy : 17/04/2010
Luyện tập I. Mục tiêu:
Sau khi học song bài này, học sinh cần nắm đợc:
1. Kiến thức: