III. Hớng dẫn học sinh học ở nhà
vẽ tranh cổ động (tiết 1)
A. Phần chuẩn bị
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức : Học sinh hiểu đợc ý nghĩa của tranh cổ động
2. Kỹ năng : Biết cách sắp xếp mảng chữ, mảng hình để tạo ra một bức tranh cổ động
phù hợp với nội dung đã chọn
Vẽ đợc một tranh cổ động
3. Giáo dục : Học sinh có ý thức học tập bộ môn
II. Chuẩn bị:
1. Thầy:
- Phóng to tranh cổ động trong Sách giáo khoa - Một số tranh cổ động
2. Trò:
- Su tầm tranh cổ động trên sách báo
III. Phơng pháp dạy học
- Trực quan- Vấn đáp- Thảo luận nhóm
B. Phần thực hiện trên lớp
I. Kiểm tra bài cũ (3 phút)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (su tầm tranh)
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài (1 phút):
- Cho học sinh xem tranh cổ động -? Tranh đợc trng bày ở đâu
(đợc trng bày ở nơi công cộng chỗ đông ngời)
Đây là thể loại tranh nghệ thuật có tính quần chúng, có sức mạnh tuyên truyền rộng rãi và sâu sắc. Để hiểu và vẽ đợc tranh cổ động. Giờ hôm nay…
2. Nội dung bài.
7phút * Hoạt động 1: H ớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét
I. Quan sát và nhận xét
Cho học sinh quan sát các tranh cổ động kết hợp quan sát tranh trong Sách giáo khoa
1. Tranh cổ động là gì? ? - Nội dung tranh vẽ gì? (Học sinh nêu từng
tranh)
- Qua xem tranh chúng ta cảm nhận đợc điều gì?
(Tuyên truyền phòng chống HIV, phòng chống ma túy)
? - Thế nào là tranh cổ động? - Là loại tranh đồ họa dùng để tuyên truyền, quảng cáo
Giáo viên cho học sinh rõ: Căn cứ vào yêu cầu phục vụ cho đời sống xã hội ngời ta chia tranh cổ động làm mấy loại sau:
- Cổ động phục vụ cho nhiệm vụ chính trị - Cổ động phục vụ cho các hoạt động nghệ thuật
- Cổ động phục vụ cho các doanh, thơng nghiệp quảng cáo giới thiệu sản phẩm
? - Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa tranh cổ động và tranh đề tài
Sự khác nhau:
+ Tranh cổ động có chữ
+ Hình vẽ trong tranh cô đọng
+Màu sắc tơi sáng gây ấn tợng mạnh
2. Đặc điểm của tranh cổ động ? - Tranh cổ động có những đặc điểm nào? - Tranh có hình ảnh và chữ
+Chữ rõ ràng ngắn gọn dễ đọc - Màu sắc có tính tợng trng gây ấn tợng mạnh mẽ
Giáo viên lấy ví dụ: Hình chim hòa bình trắng trên nền trời xanh tợng trng cho cuộc sống yên vui hòa bình
- Hình ảnh quả bom là hình tợng chiến tranh chết chóc… Hai nét gạch chéo là xóa bỏ phản đối…
Giáo viên phân tích trên tranh “Vì mái trờng không có ma túy” của Chiêu Anh Luận trang 142 Sách giáo khoa
? - ở bức tranh này hình ảnh chính là gì?
- ở bức tranh này hình ảnh chính là hai cánh tay chắc khỏe nh che chở bảo vệ cho trờng học (trong có hình ảnh cô giáo đang giảng bài và học sinh đang học tập). Toàn bộ bức tranh có hình mảng bố cục chặt chẽ thể hiện rõ nội dung. Hãy ngăn chặn ma túy để học sinh yên vui học hành
- Phía sau hai cánh tay là hình ảnh rùng rợn của hậu họa ma túy, ý nói lên cần phải loại trừ
- Phía dới có dòng chữ “Vì mái trờng không có ma túy” tạo cho bố cục chặt chẽ vừa làm rõ nội dung
iBức tranh đẹp về bố cục rõ về hình tợng có sức lôi cuốn hấp dẫn ngời xem. Vì
thế nó có tác dụng tuyên truyền rất tốt về choóng tệ nạn ma túy
Giáo viên giới thiệu thêm một số tranh cổ động su tầm đợc để học sinh thấy đợc các thể loại tranh cổ động khác nhau
20phút * Hoạt động 2: H ớng dẫn học sinh cách vẽ tranh
II.Cách vẽ tranh cổ động
? - Theo em để vẽ tranh cổ động ta phải tiến
hành nh thế nào ? 1. Tìm hiểu nội dung Giáo viên gợi ý để học sinh chọn nội dung
và tìm hình ảnh để vẽ tranh cổ động
? - Ví dụ vẽ tranh cổ động mừng ngày khai tr- ờng em sẽ chọn hình ảnh gì để vẽ tranh (Hình ảnh cô giáo và học sinh, hình ảnh học
sinh đang tới trờng…) - Tìm hình ảnh chính và hình ảnh phụ
- Tìm nội dung dòng chữ và kiểu chữ cho phù hợp
? - Vẽ tranh cổ động phòng chống ma túy? - Những hình ảnh về tác hại của ma túy với con ngời. Ví dụ: Hình ảnh con nghiện ma túy gầy guộc, hình ảnh kết cục cuối cùng của ngời sử dụng ma túy
minh họa Giáo viên hớng dẫn học sinh cách tìm bố
cục và cách vẽ
3. Kẻ hình- kẻ chữ
? -Theo em tranh cổ động cần vẽ màu nh thế nào ?
- Chọn màu sắc phù hợp với nội dung
3phút * Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập - Học sinh thảo luận nhóm 2 phút
? - Tranh cổ động có đặc điểm gì?
? - Mảng chữ, mảng hình trong tranh cổ động có đặc điểm gì?
? - Vì sao tranh cổ động lại đợc đặt ở nơi công cộng?
? - Em có suy nghĩ gì về màu sắc trong tranh cổ động
Đại diện các nhóm báo cáo kết quả Giáo viên nhận xét bổ xung
1phút III. Hớng dẫn học ở nhà
- Su tầm tranh cổ động và tập nhận xét về đề tài bố cục hình ảnh và màu sắc - Lựa chọn đề tài để vẽ một tranh cổ động
Ngày soạn:….../……./200… Ngày giảng:…..../….…./200… Tiết 23: Vẽ trang trí