1. Các khái niệm: So sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ, nói quá, nói giảm nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ. 2. Phân tích một số nét nghệ thuật độc đáo: a. Phép ẩn dụ tu từ:
? Ở a sử dụng phép tu từ nào? phân tích? ? Ở b sử dụng phép tu từ nào? phân tích? ? Ở c sử dụng phép tu từ nào? phân tích? ? Ở d sử dụng phép tu từ nào? phân tích? ? Ở e sử dụng phép tu từ nào? phân tích? ? Hãy phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu, đoạn sau:
? Ở a nét nghệ thuật độc đáo là gì? ? Ở b nét nghệ thuật độc đáo là gì? ? Ở c nét nghệ thuật độc đáo là gì? ? Ở d nét nghệ thuật độc đáo là gì? ? Ở e nét nghệ thuật độc đáo là gì? ? Phân tích ví dụ? ? Phép điệp ngữ có tác dụng gì? ? Phép nói quá? ? Phép so sánh có tác dụng gì? ? Phép ẩn dụ? của nàng.
- Từ cây, lá dùng để chỉ gia đình Thuý Kiều và cuộc sống của họ.
=> Ý nói Thuý Kiều bán mình để cứu gia đình. b. Phép so sánh tu từ:
- So sánh tiếng đàn của Thuý Kiều với tiếng hạc, tiếng suối, tiếng gió thoảng, tiếng trời đổ mưa. c. Phép nói quá:
- Thuý Kiều có sắc đẹp đến mức hoa ghen thua
thắm, liễu hờn kém xanh. Kiều không chỉ đẹp mà
còn tài: Một hai nghiêng nước nghiêng thành,
…..hai.
=> Nhờ biện pháp nói quá, Nguyễn Du đã thể hiện đầy ấn tượng một nhân vật tài sắc vẹn toàn.
d. Phép nói quá:
- Gác Quan Âm, nơi Thuý Kiều bị Hoạn Thư bắt ra chép kinh, rất gần với phòng đọc sách của Thúc Sinh. Tuy cùng ở trong khu vườn nhà Hoạn Thư,
gần nhau trong gang tấc mà cách trở gấp 10 quan san. -> Nguyễn Du đã cực tả sự xa cách giữa thân
phận và cảnh ngộ của Thuý Kiều và Thúc Sinh. e. Phép chơi chữ:
- Tài và tai: vần dễ đọc nhưng về ý nghĩa: tài (cái tốt, hiếm); tai ( tai hoạ, xấu).
3. Phân tích:
a. Phép điệp ngữ “còn”, dùng từ đa nghĩa “ say sưa”. - Say sưa: + Chàng trai vì uống rượu mà say.
+ Chàng trai say đắm vì tình.
=> Nhờ cách nói đó mà chàng trai đã thể hiện tình cảm của mình một cách mạnh mẽ mà kín đáo.
b. Nói quá: Sự lớn mạnh của nghĩa quân Lam Sơn. c. Phép so sánh: Diễn tả sắc nét và sinh động âm thanh của tiếng suối và cảnh rừng dưới đêm trăng. d. Phép nhân hoá: Nhân hoá ánh trăng, biến trăng thành người bạn tri âm, tri kỉ. Nhờ phép nhân hoá mà thiên nhiên trong bài thơ trở nên sống động hơn, có hồn hơn và gắn bó với con người hơn.
e. Phép ẩn dụ:
- Mặt trời 2 chỉ em bé trên lưng mẹ. Ẩn dụ này thể hiện sự gắn bó của đứa con với mẹ, đó là nguồn sống, nguồn nuôi dưỡng niềm tin của người mẹ vào ngày mai.
III. Luyện tập: ( 10)’
Bài tập 1: Viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng các từ tượng hình, tượng thanh.
Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng một số biện pháp tu từ từ vựng đã học.
? Nêu giá trị của các từ tượng hình, tượng thanh trong khi nói hoặc viết? ? Nêu giá trị của các biện pháp tu từ từ vựng trong khi nói hoặc viết?