1. ổn định lớp:- Kiểm tra sĩ số : 8B: ... - Kiểm tra sĩ số : 8B: ... - ổn định trật tự : 2. Bài cũ: 3. quỏ trỡnh thực hành: HĐ1: Chuẩn Bị HĐ của GV HĐ của HS - Giỏo viờn quy địng số mỏy cho
từng hs theo đỳng số thứ tự.
- Giỏo viờn nhắc nhở hs về cỏc quy định trong phũng thực hành.
- Hs về vị trớ thực hành theo đỳng quy địng của giỏo viờn.
- Hs lắng nghe.
HĐ2: Tiến trỡnh thực hành
HĐ của GV HĐ của HS - Gv: yờu cầu hs khởi động pascal và
thực hành bài tập 2/ 23.
- Gv: Bài tập này yờu cầu cỏc em điều gỡ?
- Gv: nhận xột.
- Gv: trong bài này cỏc em nờn chỳ ý dũng lệnh uses crt ở phần khai bỏo và dũng lệnh clrscr; ở phần thõn chương trỡnh. Đõy là dũng lệnh xúa màn hỡnh.
- Gv: theo dừi từng thao tỏc của hs. - Gv: yờu cầu hs gừ đỳng quy tắc, gừ đỳng cỏc kớ hiệu toỏn học trong pascal trỏnh sự nhầm lẫn với cỏc kớ hiệu trong túan học.
- Gv: yờu cầu hs thực hành theo thứ tự từ cõu a đến cõu d. Hs: thực hành Hs: trả lời. Hs: lắng nghe và thực hành. Hs: lắng nghe và thực hành. Hs: thực hành.
Hs: thực hành, nhận xột kết quả của từng cõu. Hs: thờm lệnh delay (5000) vào sau mỗi cõu lệnh writeln trong chương trỡnh trờn.
- Gv: yờu cầu hs vừa thực hành vừa rỳt ra nhận xột với kết quả nhận được.
- Gv: cõu c yờu cầu điều gỡ?
- Gv: yờu cầu hs quan sỏt kết quả và rỳt ra nhận xột.
- Gv: yờu cầu hs tiếp tục thực hành bt3/ 23.
- Gv: ở bài này cỏc em chỉ cần mở lại bt CT2.pas đĩ lưu và chỉnh sữa lại theo yờu cầu của bt3, xem kết quả của 2 bài khỏc nhau ở điểm nào? - Gv: từ đú rỳt ra nhận xột .
- Gv: ở bài này chủ yếu giỳp cỏc em hiểu và phõn biệt được phộp div, mod. Và hiểu thờm về cỏch in dữ liệu ra màn hỡnh.
- Gv: theo dừi và uốn nắn thờm cho hs. Hs: chạy chương trỡnh và nhận xột. Hs: thực hành. Hs: thực hành. Hs: thực hành. Hs: Rỳt ra nhận xột. Hs: lắng nghe. Hs: thực hành. HĐ3: Tổng kết HĐ của GV HĐ của HS Gv: yờu cầu lớp trưởng và lớp phú
kiểm tra mỏy tớnh.
Gv: kiểm tra mỏy tớnh thực hành của hs.
Gv: đỏnh giỏ tiết thực hành của hs qua cỏc mặt: thỏi độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…
Hs: kiểm tra mỏy tớnh. Hs: lắng nghe.
HĐ4: Dặn dũ:
- Về nhà xem lại cỏc bài tập đĩ thực hành. Nếu hs nào cú mỏy tớnh cỏ nhõn thỡ nờn thao tỏc lại nhiều lần cho thành thạo.
- Xem trước bài tiếp theo.
IV. Rút kinh nghiệm
……….……… ….. ..
. .. ..
……… ……… ……
. .. ..
……… ……… ………
Duyệt của chuyên mơn
Ngày soạn: Ngày dạy 8B:
Tiết 11:
Luyện gõ bàn phím nhanh với finger break out
I. Mục tiêu :
• Giúp học sinh hiểu tác dụng của chơng trình là gõ nhanh và chính xác hơn.
• Giới thiệu cho HS cách vào ra và các thành phần chính của chơng trình.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Đồ dùng dạy học...
2. Học sinh : - Đọc trớc bài
- SGK, Đồ dùng học tập...