III. Tiến trình lên lớp:
2. Làm quen với phần mềm Geogebra tiếng Việt
tiếng Việt
a) Khởi động
b) Giới thiệu màn hỡnh Geogebra tiếng Việt - Bảng chọn
- Thanh cụng cụ
c) Giới thiệu cỏc cụng cụ làm việc. - Cụng cụ di chuyển
- Cỏc cụng cụ liờn quan đến đối tượng điểm.
Thao tỏc : Chọn cụng cụ sau đú chọn đối tượng
- Cỏc cụng cụ liờn quan đến đoạn, đường thẳng.
Hs : Nhấn phớm CTRL khi chọn
Khi đang sử dụng cụng cụ khỏc chuyển về cụng cụ di chuyển bằng cỏch nào ? Hs : nhấn phớm ESC GV : lưu cú 2 cỏch - Nhấn Ctrl + S hoặc chọn Hồ sơ - > lưu Mở? - Nhấn Ctrl + O hoặc chọn Hồ sơ - > mở Thoỏt khởi phần mềm?
- Hồ sơ - > mở hoặc Alt + F4
Thao tỏc : Chọn cụng cụ sau đú chọn đối tượng
- Cỏc cụng cụ tạo mối quan hệ hỡnh học.
Thao tỏc : Chọn cụng cụ sau đú chọn đối tượng
Chỳ ý : Thay đổi tờn điểm , đường thẳng , chọn cụng cụ di chuyển ,lick dỳp vào đối tượng cần thay đổi.
- Cỏc cụng cụ liờn quan đến hỡnh trũn
Thao tỏc : Chọn cụng cụ sau đú chọn đối tượng - Cỏc cụng cụ biến đổi hỡnh học . d) Cỏc thao tỏc với tệp - Lưu - Mờ e) Thoỏt khởi phần mềm
4. Củng cố:
- Giáo viên hệ thống lại tồn bộ nội dung bài học.
5. H ớng dẫn về nhà:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ơn lại các kiến thức chính đã học và luyện viết, làm đi làm lại nhiều lần.
Ngàysoạn: Ngày dạy 8B:
Tiết 47, 48: học vẽ hình với phần mền
Geogebra I/ Mục tiêu:
- Hs hiểu được cỏc đối tượng hỡnh học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chỳng
- Thụng qua phần mềm học sinh biết và hiểu cỏc ứng dụng của phần mềm trong toỏn học, thiết lập quan hệ toỏn học giữa cỏc đối tượng này.
- Biết cỏch sử dụng phần mềm để vẽ cỏc hỡnh học trong chương trỡnh lớp 8. - Hs ý thức trong việc ứng dụng phần mềm trong học tập của mỡnh .
II/ Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học cĩ liên quan. - Đọc tài liệu ở nhà trớc khi
III/ Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức lớp : - Kiểm tra sĩ số : 8B: ... - ổn định trật tự :
2. Kiểm tra bài cũ : 3. Dạy bài mới :
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Hoạt động 1: E đĩ biết gỡ về Geogebra
Hs đọc sgk
Hoạt động 2 : Đối tượng hỡnh học
Hs nờu khỏi niệm