II) Vấn đề sử dụng và cải tạo đất ở Việt Nam:
2) Sự đa dạng về hệ sinh thái:
GV: Nhắc lại khái niệm HST
? Việt Nam có những hệ sinh thái nào.
Nêu tên, sự phân bố và đặc điểm nổi bật của các hệ sinh thái ở nớc ta.
GV: Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm
thảo luận một hệ sinh thái.
HS: Thảo luận, trình bày kết quả,các
nhóm nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, chốt kiến thức.
? Nơi phân bố, kể các loài sinh vật
rừng ngập mặn.
? Giá trị của các vờn Quốc gia và khu bảo
? Rờng trồng và rừng tự nhiên lhác nhau
ntn.
? ở địa phơng em có các cây trồng, vật nuôi nào.
Nớc ta có nhiều hệ sinh thái khác nhau, phân bố khắp mọi miền:
- Vùng đất triều bãi cửa sông, ven biển phát triển rừng ngập mặn.
- Vùng đồi núi phát triển hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa với nhiều biến thể: rừng kín thờng xanh, rừng rụng lá mùa khô, rừng ôn đới núi cao…
- Các khu bảo tồn thiên nhiên và vờn quốc gia.
- Các hệ sinh thái nông nghiệp ngày càng mở rộng và lấn át các hệ sinh thái tự nhiên.
* Kết luận: sgk/131.
Hoạt động 3; Đánh giá:
1) Nêu đặc điểm chung của sinh vật VN?
2) Xác định các kiểu hệ sinh thái rừng và chỉ rõ sự phân bố trên bản đồ sinh vật Việt Nam?
3) Xác định dọc lãnh thổ VN từ Bắc -> Nam có những vờn rừng quốc gia nào?
C.H ớng dẫn về nhà:
- Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/131. - Làmbài tập 37 bản đồ thực hành. - Đọc bài đọc thêm sgk/132. - Nghiên cứu bài 38 sgk/133.
D.Rút kinh nghiệm
Ngày soạn 28-3-2011 Ngày dạy………..
Tiết 44 Bài 38: BảO Vệ TàI NGUYÊN SINH VậT VIệT NAM I) Mục tiêu bài học:
Sau bài học hS đạt đợc: 1) Kiến thức:
Nêu đợc giá trị tài nguyên sinh vật, nguyên nhân của sự suy giảm và sự cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật ở Việt Nam
- Hiểu đợc thực tế về số lợng cũng nh chất lợng nguồn tài nguyên sinh vật nớc ta hiện nay.
2) Kỹ năng:
- Phân tích bảng số liệu về diện tích rừng.biết tính toán và vẽ biểu đồ về sự biến đổi diện tích rừng ở việt Nam.
- Rèn luyện cho hS một số kỹ năng sống nh :t duy, tự nhận thức, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian.
3.Thái độ
- Có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật ở xung quanh ta.
II) Chuẩn bị:
- Bản đồ sinh vật VN
- Tranh ảnh về một số loài động thực vật quý hiếm ở nớc ta.
- Tranh ảnh về các hoạt động khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên sinh vật.
III) Tiến trình dạy học A) Kiểm tra bài cũ:
1) Nêu đặc điểm chung của sinh vật VN?
2) Tài nguyên sinh vật có những giá trị nh thế nào? VD?