GV chuyển ý nh vậy trong mùa gió đông bắc khí hậu và thời tiết ở nớc ta không giống nhau.Vởy vào thời kỳ gió mùa tây nam thổi khí hậu và thời tiết ở nớc ta có giống nhau không ta nghiên cứu phần 2.
Hoạt động 2 Cá nhân/ cả lớp.
Gv giới thiệu - Bảng nhiệt độ và lợng ma các
trạm khí tợng Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh, đồng thời xác định vị trí của 3 trạm trên bản đồ khí hậu Niệt Nam.
? Yêu cầu HS quan sát bảng nhiệt độ và lợng ma của 3 trạm từ tháng 5 đến tháng 10 và hoàn thành vào bảng sau: Miền Bắc Bộ (Hà Nội) DHTBộ(Huế) TN-NB(TPHCM) Hớng gió T0thấp nhất T0 cao nhất LM tb tháng ít nhất Thời tiết Kết quả bảng sau Miền Bắc Bộ (Hà Nội) DHTBộ(Huế) TN-NB(TPHCM) Hớng gió ĐN TN TN T0T7 28,9 29,4 27,1 LMT7 288,2 95,3 293,7 Thời tiết Nóng, ma rào, bão T6- T9 Nóng, khô,bão T7- T10 T9-T11 Nóng, m nhiều, bão T10-T11 ? Qua kết quả tìm đợc hãy nêu nhận xét chung về khí hậu nớcta về mùa hạ? Giải thích tại sao nhiệt độ cao nhất của 3 trạm lại có sự khác nhau. +TpHCM cao nhất vào tháng4 thời kỳ này nhận dợc bức xạ mặt trời lớn gió tín phong hoạt động mạnh thời tiết khô hạn náng nóng gay gắt.
+Hà Nội .Huế do nhận đợc bức xạ mặt trời lớn, mặt ,Riêng Huế ảnh hởng cảu gió tây khô nóng. ? Trong thời kỳ này thời tiết phổ biến là gì? ? Hãy cho biết các dạng thời tiết đặc biệt ? Tác hại của dạng thời tiết đó?
? Tại sao trong mùa hè lại xuất hiện các dạng thời tiết đặc biệt.
GV giới thiệu vài nét về gió tây, ma ngâu và bão.
? Dựa bảng 32.1 hãy cho biết mùa bão nớc ta diễn biến nh thế nào?
tháng 10 (mùa hạ).
- Là mùa thịnh hành của gió Tây Nam,xen kẽ gió Tín phong của nửa cầu Bắc thổi theo hớng Đông Nam.
- Trên toàn quốc đều có:
+ Nhiệt độ cao TB đạt > 250C( ở các vùng thấp.)
+ Lợng ma lớn, chiếm 80% lợng ma cả năm (trừ duyên hải Nam Trung Bộ ma ít)
+ Thời tiết phổ biến: nhiều mây, có ma rào, ma dông.
+ Thời tiết đặc biệt có gió tây (Trung Bộ), ma ngâu (đbBắc Bộ)và bão (vùng ven biển).
- Thời gian xuất hiện.
- Địa điểm xuất hiện đầu tiên. - Thời gian xuất hiện cuối cùng.
Gv : Theo quy luật thì bão ở nớc ta hoạt động bắt đầu từ tháng 6 đến tháng 11,Nhng trong mấy năm gần đây bõa hoạt hoật động rất phức tạp.GV Ví dụ ở thanh hóa để chứng minh,
? Vâỵ tại sao lại có sự thất thờng nh vậy
HĐ3: Nhóm.
GV cho Hs quan sát chùm tranh voía nội dung thuụan lợi và khó khăn
yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm
Nhóm 1,2) : Hãy nêu những thuận lợi do khí
hậu mang lại?
? Những nông sản nhiệt đới nào của ta có giá trị xuất khẩu ngày càng lớn trên thị trờng? (Lúa gạo, Cây công nghiệp nhiệt đới nh cà phê, cao su, điều, hồ tiêu.
Nhóm 3,4.
? Hãy cho biét những kgó khăn do khí hâu nứoc ta mang lại .
? Biện pháp khắc phục những khó khăn đó. Học sinh các nhóm làm việc đại diện trình bày . - Hs các nhóm bổ sung .
- GV chuẩn kiến thức
Hãy đọc một số câu ca dao, tục ngữ về thời tiết, khí hậu mà các em su tầm đợc.
GV giáo dục HS Có ý thức tìm hiểu về thời tiết khí hậu.
- Có tinh thần tơng thân tơng ái.