8. Cấu trúc của luận văn
3.4.Khảo nghiệm nhận thức về sự cần thiết và tính khả thi của các biện pháp
Mục đích khảo nghiệm: Thử nghiệm biện pháp quản lý hoạt động thực tập của sinh viên ngành Kế toán nhằm góp phần khẳng định tính đúng đắn của các biện pháp và có thể áp dụng triển khai trong thực tiễn
Biện pháp 1
Biện pháp 2 Biện pháp 3
Biện pháp 5 Biện pháp 4
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 81
Đối tượng khảo nghiệm: Chúng tôi đã tiến hành lấy ý kiến của 50 cán bộ quản lý, giảng viên hướng dẫn thực tập tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên và 50 cán bộ hướng dẫn thực tập tại cơ sở
Nội dung khảo nghiệm: Tính cần thiết và tính khả thi của 6 biện pháp quản lý hoạt động thực tập của sinh viên ngành Kế toán.
Phương pháp và cách thức tiến hành: Lấy phiếu hỏi, , trao đổi phỏng vấn trực tiếp, tổng hợp ý kiến thu đươc.
Kết quả khảo nghiệm nhận thức về sự cần thiết và tính khả thi của các biện pháp được thể hiện ở bảng 3.1
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 82
Bảng 3.1. Kết quả khảo nghiệm nhận thức về sự cần thiết và tính khả thi của các biện pháp
1 điểm ≤ X ≤ 3 điểm
STT Các biện pháp Mức độ cần thiết Mức độ khả thi
CT TB ICT ĐTB KT TB IKT ĐTB
1. Tăng cường cơ sở vật chất phục vụ
hoạt động thực tập 63 31 6 2,57 42 35 23 2,19
2.
Xây dựng kế hoạch thực tập linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tế hoạt động thực tập
73 23 4 2,69 47 33 20 2,27
3. Bồi dưỡng đội ngũ giảng viên hướng
dẫn sinh viên thực tập 70 22 8 2,62 44 35 21 2,23
4.
Tăng tính chủ động của sinh viên trong thực tập trong rèn luyện các kĩ năng, nghiệp vụ kế toán
80 13 7 2,73 50 36 14 2,36
5. Hoàn thiện "Bộ tiêu chí thực tập cho sinh
viên ngành Kế toán" 69 23 7 2,60 41 39 20 2,21
6. Mở rộng đối tượng, phạm vi và nội dung
thực tập 64 30 6 2,58 43 34 23 2,20
Cả 6 biện pháp đề xuất đều được nhận thức ở mức độ rất cần thiết, mức độ khả thi được đánh giá ở mức độ từ trung bình đến mức tốt. Do đó các biện pháp này đều có tính cần thiết và tính khả thi trong việc nâng cao biện pháp quản lí thực tập của sinh viên ngành Kế toán thuộc Khoa Kinh tế - Tài chính, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên. Vì vậy, khi tổ chức thực hiện các biện pháp trên cần chú ý đồng thời tác động cả về mặt nhận thức và phương thức thực hiện.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 83
Tiểu kết chƣơng 3 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng, nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thực tập của sinh viên ngành Kế toán, chúng tôi tiến hành đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động thực tập. Kết quả khảo nghiệm các biện pháp đưa ra hoàn toàn mang tính cần thiết và tính khả thi cao, đồng thời có mối tương quan thuận khá chặt chẽ giữa nhận thức mức độ cần thiết và đánh giá mức độ khả thi. Do đó, các biện pháp này hoàn toàn có cơ sở khoa học để vận dụng vào việc quản lí thực tập của sinh viên ngành Kế toán thuộc Khoa Kinh tế - Tài chính, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên, mà còn có thể áp dụng, triển khai tại các cơ sở đào tạo ngành Kế toán khác.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 84
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ