TẠI MOT SO TRƯỜNG CHUYEN BIỆT, TINH BÌNH DUONG

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng phương pháp dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ cho giáo viên tại một số trường chuyên biệt, tỉnh Bình Dương (Trang 34 - 39)

2.1. Tổng quan về tình hình kinh tế - xã hội — giáo dục Tinh Binh Dương

2.1.1. Vị trí địa lý

Với tọa độ địa lý 10°SI' 46"- 11°30° Vĩ độ Bắc. 106°20- 106°5R' kinh độ

Đông (nguồn Sở KHCN), Binh Dương tiếp giáp với các tỉnh, thành sau: Phía Bắc giáp tính Bình Phước. phía Nam giáp TP. Hồ Chí Minh. phía Đông giáp tỉnh Đồng

Nai, phía Tây giáp tỉnh Tây Ninh và Thành phê Hồ Chí Minh.

Bình Dương thuộc miễn Đông Nam Bộ. nằm trong vùng kinh tế trọng điểm phía Nam, là một trong những tỉnh có tốc độ ting trưởng kinh tế cao, phát triển

công nghiệp nang động của cả nước.

Diện tích tự nhiên 2.695 ,22km2 (chiếm khoảng 0,83% điện tích cả nước, khoảng 12% diện tích miền Đông Nam Bộ). Dân số 1.482.636 người (1/4/2009), mật độ dân số khoảng 550 người/km2. Gồm 7 đơn vị hành chính trực thuộc, trong đó thị xã Thủ Dau Một lả trung tâm kinh tế - chính trị - văn hóa của tỉnh.

2.1.2. Tình hình kinh tế - xã hội

+ VỀ kinh tế

La một tỉnh có nền kinh té phát triển nhanh va mạnh. Năm 2012, tổng sản phẩm trong tinh (GDP) tang 12,5% (kế hoạch là 13,5%); cơ cau kinh tế công nghiệp - dịch vụ - nông nghiệp với tỷ trọng tương ứng 62%- 34,2% - 3,83% (kế hoạch 62% -

34,4%- 3,6%): GDP bình quân đầu người đạt 44.2 triệu đồng (kế hoạch 43 triệu

đông).

Song song với phát triển kính tẻ. tinh Bình Dương đã và đang thực hiện tốt các chính sách đảm bao an sinh va phúc lợi. chăm sóc và giải quyết tốt các chế độ chính sách với doi tượng chính sách. xã hội. Trong năm 2012, đã giải quyết chính sách.

chế độ phụ cấp. bảo hiểm y tế, thăm và tặng quả. xây dựng va sửa chữa nhà tinh nghĩa với tông kinh phí hơn 226 tỷ đồng. Tổng kinh phí thực hiện chính sách an sinh xã hội cho hộ nghèo va đối tượng xã hội khoảng 167 tỷ đồng. Giải quyết việc làm mới cho 45.103 lao động. Ngành y tế ngày cảng quan tâm chăm sóc tết sức

khỏe nhân dan với 6.7 triệu lượt người khám, chữa bệnh, công suất sử dụng giường

bệnh tuyến tỉnh đạt Ì 12,6% va đạt 90.3% tuyến huyện...

Các ngành khác trong Khổi VHXH, như: văn hóa thể duc, thé thao, khoa học - công nghệ. thông tin và truyền thông... có sự ổn định và phát triển. phục vụ tốt nhu cau thưởng thức văn hóa, giải tri, công nghệ thông tin... cho người dân |22].

+ Về giáo duc

Chat lượng giáo dục ở các ngành học, cắp học ôn định và được nâng lên, tý lệ tốt nghiệp THPT đạt 99%, tăng 8.9% so với năm học trước; Ty lệ trúng tuyển vào trường đại học. cao đẳng đạt 67.7%.

> Công tác phd cập giáo dục

Tỷ lệ trẻ mẫu giáo 5 tuổi trong trường mầm non được học chương trình mới đạt 93,19%, có 53/91 xã, phường đạt chuẩn phô cập giáo dục mim non (đạt

58,24%).

Trong năm 2012, PCGD bậc tiểu học đúng độ tudi đã tăng 2.5 lin số đơn vị đạt chuẩn mức độ 2 so với năm 2011; PCGD bậc trung học vượt chỉ tiêu vẻ tỷ lệ đơn vị cấp xã đạt chuẩn theo quyết định 1408/QĐ-UBND tinh với tỷ lệ 75/91 đơn vị đạt

chuẩn quốc gia PCGD bậc trung học.

Đổi với cấp xã. có 91/91 đơn vị đạt chuẩn quốc gia công tac CMC và PCGD

bac tiểu học, 76/91 đơn vị đạt chuẩn quốc gia PCGD tiểu học dung độ tuổi mức độ 1

và 15/9] đơn vị đạt mức độ 2. 91/91 đơn vị đạt chuẩn quốc gia PCGD THCS va

75/91 đơn vị đạt chuẩn quốc gia PCGD bậc trung học.

Công tác xây dựng. quy hoạch đội ngũ ngà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

thường xuyên được tô chức, trong năm học 2011 ~ 2012 đã cử 311 công chức, viên

chức (CC. VC) học các lớp Quản ly giáo duc, đào tạo chuyên môn cho 854 CCVC, chính trị cho 58 CCVC. ngoại ngữ cho 266 CCVC, tin học 344 CCVC...

Mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất. thiết bị giáo dục được lãnh đạo tỉnh và

ngành giáo dục quan tâm đầu tư, đã thay thé bàn ghế cho các trường theo chuẩn hơn 40 ty đồng. mua sắm, sửa chữa thường xuyên cơ sở vật chất hơn 35 tỷ đồng; toàn

tỉnh có 164/336 trường công lập được xây dựng kiên cổ. Toản tỉnh có 118 trường

đạt chuẩn Quốc gia các cấp (tăng 20 trường so với năm học 2010 - 2011), mam non 38 trường. tiêu học 49 trường, THCS 19 trường, THPT 9 trường. 03 trường ngoài công lập (02 trường mam non, 01 trường THPT).

Hàng năm, đầu tư cho giáo dục và đảo tạo tăng từ 15-20%. Riêng năm 2012, UBND tinh đã chỉ trên 1.000 tỷ đồng để đầu tư cơ sở vật chất trường. lớp và trang thiết bị dạy học.

+ Về giáo dục trẻ CPTTT

Theo số liệu thông kế chưa chính thức, hiện toàn tỉnh Bình Dương có khoảng

4 cơ sở, trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật trong đỏ có | trung tâm giáo dục đặc biệt

danh cho trẻ khiếm thính - Trung tâm giao dục dành cho trẻ khiém thính Thuận An

~ thuộc trưởng Dai học sư phạm Thành Phố Hồ Chi Minh, 3 trung tâm còn lại bao

gồm:

* Trường chuyên biệt Bình An

Được thành lập nam 2010. Trường chuyền biệt Binh An nằm ra đời sau

những tháng ngày trăn trở của TS. Cao Xuân Mỹ - Giảng viên Khoa Giáo dục đặc

biệt, Trường ĐHSP TP.HCM va nguyện vọng của phụ huynh có con em cân nhu

cảu giáo duc đặc biệt tại Bình Dương. Hiện nay. Nha trường đang thực hiện 3 hình thức giáo dục: can thiệp sớm: hỗ trợ giáo đục hòa nhập va giáo dục chuyén biệt,

những hình thức nay sẽ giúp giải quyết các rỗi loạn của trẻ khi mới sơ sinh. giúp trẻ phát triển đồng bộ - liên tục, hòa nhập nhanh với cộng đồng. Với đội ngũ GV có chuyên môn củng với sự tư vấn chuyên môn của các Tiền sĩ, Thạc sĩ chuyên ngành Giáo dục đặc biệt Trường Đại học Sư phạm TP.Hồ Chi Minh. với hình thức can

thiệp cá nhân (1IGV/1HS) kết hợp với hình thức nhóm lớp theo tuổi trí tuệ: với

chuyền viên vật lý trị liệu đặc thù: với dụng cụ dạy học chuyên ngành dam bao phát

triển những kĩ năng can thiết cho trẻ.

. Số lượng qua các năm học

2010-2011 2011-2012 2012-2013 2 Số học sinh 4I 45 47

4 CBQL 2 2 2

Bang |. Thống kê vẻ số hoc sinh, số GV va CBOL của trường chuyên biệt Binh

An từ năm 2009 đến 2013 (Số liệu điều tra từ trưởng chuyên biệt Bình An

năm học 2012-2013).

* Trường chuyên biệt Hoa Hướng Dương

Trưởng chuyển biệt Hướng Dương nằm ở địa chi số 4/20B, Khu Phỏ Đông

Chiêu. Phường Tân Đông Hiệp. Thị Xã Dĩ An. Bình Dương. Được thành lập với sử

mệnh phục vụ ngảnh cảng cao vẻ chất lượng giáo dục. cai cách va hội nhập. Bắt đầu

tử năm 2008, nha trường thực hiện hai hình thức giáo dục song song là giáo dục

man non và giáo dục chuyên biệt cho học sinh lửa tuổi từ 3 tới 8 tuôi. Hiện nha trường có 18 lớp học mam non va | khu day cho trẻ chuyên biệt. Năm học 2012- 2013. nhà trường có 34 GV trực tiếp giảng dạy. trong đó có 16 GV được đào tao hoặc boi dưỡng vẻ các chương trình gido dục cho trẻ khuyết tat trong đó có trẻ

CPTTT phụ trách giảng dạy chương trình chuyên biệt cho các trẻ khuyết tật.

Số lượng qua các năm học

STT

2010-2011 2011-2012 2012-2013

Ấ . a

1 So học sinh khuyết 31 35 38 tat

Số GV dạy trẻ

2 khuyết tật 15 | 16 | 16 3 CBQL 3 3 3

Bang 2. Số liệu thong kê số học sinh khuyết tật, số GV và BGH trường chuyên biệt Hoa Hướng Dương từ năm 2010 đến 2013 [So liệu điều tra từ

trường chuyên biệt Hoa Hướng Dương năm học 2012-2013]

* Trường chuyên biệt Trí Tâm

Thành lập từ đầu năm học 2009-2010, trường tiểu học chuyên biệt Trí Tâm, nằm trong Khu dan cư Hiệp Thành I (TX.Thủ Dau Một) là ngôi trường tư thục đầu tiên của tinh nuôi dạy trẻ chậm phát triển. Trường tiểu học chuyên biệt Tri Tâm

nhận nuôi dạy trẻ chậm phát triển theo hình thức bán trú; thực hiện giáo dục sớm cho trẻ khuyết tật từ 4 đến 12 tuổi. Trường cũng hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho những học sinh đang theo học ở các trường mắm non, tiểu học. Đối tượng là trẻ CPTTT, trẻ khó khăn về ngôn ngữ và trẻ tự kỷ, trẻ CPTTT đang học hòa nhập.

Hiện trường có 2 cơ sở, cơ sở chính tại 10D4, cơ sở 2 tại 6D4- KDC Hiệp

Thanh | - Phường Hiệp thành - Thị xà Thủ Dâu Một, tổng điện tích sử dung

khoảng 500 mì.

37

Số lượng qua các năm học

STT

2009-2010 2011-2012 2012-2013

1 Số học sinh 38 41 43 2 Số GV 14 16 16

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng phương pháp dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ cho giáo viên tại một số trường chuyên biệt, tỉnh Bình Dương (Trang 34 - 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(119 trang)