VAI TRÒ CỦA CƠ KHÍ TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 8 (Trang 47 - 50)

I. MỤC TIÊU

- Nêu được vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống.

- Biết được sự đa dạng của sản phẩm cơ khí và quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí.

- Kể tên được một số sản phẩm cơ khí trong sản xuất và đời sống.

- Lập được quy trình sản xuất sản phẩm cơ khí đơn giản.

- Có ý thức học bài và sử dụng các sản phẩm cơ khí đúng mục đích sử dụng đảm bảo an toàn, tiết kiệm nguyên vật liệu.

II . ĐỒ DÙNG

- GV: Bảng phụ, máy chiếu đa năng - HS : Đọc trước nội dung bài 17 sgk Trả lời câu hỏi in nghiêng mục I,II.

III. TINH GIẢN:

- Tinh giản: Không

- Bổ sung: Quy trình sản xuất chiếc bàn học sinh

IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC

1. Ổn định tổ chức (1’):

2. Kiểm tra bài cũ (7’) side 1

H: Em hãy nêu trình tự đọc bản vẽ nhà? Vận dụng trình tự đọc bản vẽ nhà đọc ” Bản vẽ nhà đơn giản”?

3. Tiến trình tổ chức các hoạt động

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HD1: Tìm hiểu vai trò của cơ khí (10’)

MT : Nêu được vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống.

Lấy được các ví dụ về vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống.

GV : Cho HS quan sát Hình 17.2 (side 2) và yêu cầu HS cho biết máy giúp ích gì cho con người ? HS : Máy làm giảm nhẹ sức lao động của con người và tăng năng suất .

GV: Nhấn mạnh hầu hết các máy là do ngành cơ khí chế tạo ra .

? Vậy cơ khí có vai trò như thế nào đối với sản xuất và đời sống ?

HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi và cho các bạn chia sẻ.

HĐ2 : Tìm hiểu các sản phẩm cơ khí quanh ta ( 17’)

MT : Kể tên được một số sản phẩm cơ khí quanh ta và lấy được các ví dụ đơn giản minh họa.

GV cho HS kể tên các sản phẩm cơ khí đơn giản trong thực tế cuộc sống.

I.Vai trò của cơ khí

Cơ khí có vai trò quan trọng trong sản xuất và trong đời sống :

- Cơ khí tạo ra các máy và các phương tiện thay lao động thủ công thành lao động bằng máy móc nhằm nâng cao năng suất lao động

- Cơ khí giúp cho lao động và sinh hoạt của con người trở nên nhẹ nhàng và thú vị hơn .

- Nhờ có cơ khí con người có thể chiếm lĩnh được không gian và thời gian .

II. Sản phẩm cơ khí quanh ta Các sản phẩm cơ khí:

Máy khai thác : máy khoan dầu . Máy vận chuyển : Ô tô

Máy gia công : Máy cắt gọt kim loại Máy trong sinh hoạt : tủ lạnh

Máy điện : quạt trần

HS : máy khâu , ôtô , quạt ………..

GV cho Hs quan sát Hình 17.2 (side 3) đọc thầm và trả lời câu hỏi (3’) sau đó cho các bạn chia sẻ.

H: Em hãy kể tên các sản phẩm cơ khí có trên sơ đồ?

HS: Dựa vào hình 17.1 trả lời.

- Máy khai thác - Máy vận chuyển - Máy gia công

- Máy trong sinh hoạt - Máy điện

- Máy nông nghiệp GV: Kết luận

HĐ3: Tìm hiểu về quá trình hình thành sản phẩm cơ khí (15’)

MT : Nêu được quy trình hình thành sản phẩm cơ khí.

Lấy được ví dụ về quá trình sản xuất ra sản phẩm cơ khí đơn giản.

GV nêu vấn đề: Muốn tạo ra sản phẩm cơ khí thì từ nguyên vật liệu phải trải qua một quá trình gia công để tạo thành chi tiết, và chúng lắp ráp với nhau tạo thành sản phẩm .

GV: Dựa trên sơ đồ SGK hãy điền vào chỗ trống ( … ) những cụm từ thích hợp?

Y/C HS hoạt động nhóm bàn (3’) trả lời câu hỏi và cho các bạn chia sẻ.

GV: Quy trình hình thành một sản phẩm cơ khí gồm những công đoạn chính nào?

HS: Nghiên cứu sgk và trả lời câu hỏi cá nhân (2’)

GV: Khái quát quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí theo sơ đồ sgk (side 4)

GV: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường Trong quá trình sản xuất ra các sản phẩm cơ

Máy nông nghiệp : máy cày

- Cơ khí có vai trò quan trọng trong việc sản xuất ra thiết bị, máy và công cụ cho mọi ngành trong nền KTQD, tạo điều kiện để các ngành khác phát triển tốt hơn.

III. Sản phẩm cơ khí được hình thành như thế nào ?

VD: Quy trình sản xuất chiếc kìm nguội:

Rèn, Dũa, dập khoan

Tán đinh nhiệt luyện

- Quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí

Vật liệu cơ khí ( Kim loại, phi kim ) ->

Gia công cơ khí ( Đúc, hàn, rèn, cắt gọt, Nhiệt luyện) -> Chi tiết -> Lắp ráp -> sản phẩm cơ khí.

thép Phôi

kìm Hai

má kìm

Chiếc kìm Chiếc kìm

hoàn chỉnh

Thép Phôi

kìm

2 má kìm

chiếc kìm

chiếc kìm hoàn chỉnh

khí các em lưu ý đảm bảo vệ sinh môi trường, không lãng phí nguyên vật liệu, không được xả rác bừa bãi,...

4. Củng cố (4’)

GV: Gọi 1 HS đọc ghi nhớ SGK – T59

GV: Chiếu side 5 cho HS quan sát quá trình chế tạo chiếc bàn học sinh

Gọi HS đứng tại chỗ nêu quy trình sản xuất chiếc ghế và cho các bạn chia sẻ.

5. Hướng dẫn về nhà (2’)

- Hướng dẫn học bài cũ: Học thuộc lý thuyết, trả lời câu hỏi 1-2-3 SGK- T59

Soạn: Giảng:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 8 (Trang 47 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(222 trang)
w