Trực quan . Giáo viên giới thiệu

Một phần của tài liệu giáo án ltrọn bộ ớp 2 cả năm full (Trang 93 - 96)

-Học sinh tiếp sức

-1 em neâu yeâu caàu. Tính.

-4 HSKK lên bảng làm bài -Lớp làm bảng con

-4 em lần lượt nêu lại cách thực hiện các phép tính. 19 + 9 , 81 + 9 , 20 + 39.

-Điền dấu > < = vào chỗ chấm cho thích hợp.

-ẹieàn daỏu <.Vỡ 9 + 5 = 14 , 9 + 6 = 15 mà 14 < 15 nên 9 + 5 < 9 + 6.

-Phải thực hiện phép tính.

9 = 9 , 5 < 6 , vậy 9 + 5 < 9 + 6.

-Lớp làm bài theo nhĩm 4 -Không cần vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi.

- Các nhóm trình bày -1 em đọc đề bài.

- HS làm bài vào vở

Quan sát hình vẽ và kể tên các đoạn thẳng : MO,

hình vẽ. Quan sát hình vẽ và kể tên các đoạn thẳng.

-Vậy có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng ? -Ta phải khoanh vào chữ nào ?

-Có khoanh được vào các chữ khác khoâng? Vì sao ?

-Nhận xét.

3.Cuûng coá (4') - Thu vở chấm bài -Nhận xét tiết học.

Dặn dò – Học bài.

MP, MN, OP, ON, PN.

-Có 6 đoạn thẳng.

-D.

-Không, vì 3, 4, 5 đoạn thẳng không phải là câu trả lời đúng.

-Xem lại bài.

**********************************************

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ : ngày ... tháng....

naêm .

I/ MUẽC TIEÂU : Kiến thức :

- Mở rộng vốn từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối.

- Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian ( ngày, tháng, năm, tuần và ngày trong tuần )

- Biết dùng dấu (.) để ngắt câu trọn ý và viết lại đúng chính tả.

Kĩ năng : Mở rộng nhanh các từ, trả lời đúng câu hỏi về thời gian.

Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ.

II/ CHUAÅN BÒ :

- Giáo viên : Tranh minh họa. viết sẵn bài tập 1 và 3.

- Học sinh : Sách, vở BT, nháp.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1.Bài cũ :(5)' Gọi 2 em lên bảng.

Nhận xét, cho điểm.

2.Dạy bài mới :(27)'

-Giới thiệu bài : Trong giờ luyện từ và câu chúng ta tiếp tục học về các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối.

Tập hỏi về thời gian và thực hành ngắt đoạn văn thành câu.

Hoạt động 1: Làm bài tập.

-2 em đặt 2 câu theo mẫu : Ai ( cái gì, con gì) là gì ?

-Lớp làm ghi vào nháp.

-Vài em nhắc tựa : Mở rộng vốn từ : ngày, tháng, năm.

Trò chơi : Thi tìm từ nhanh.

-Giáo viên nêu yêu cầu : Tìm các từ chỉ người, chỉ vật, cây cối, con vật.

-Giáo viên kiểm tra.

-Công bố nhóm nào nhiều từ làthắng cuộc.

Bài 2 :

-Gọi 2 cặp thực hành theo mẫu.

-Sinh nhật của bạn vào ngày nào ? -Chúng ta khai giảng năm học mới vào ngày mấy tháng mấy ?

-Một tuần chúng ta được nghỉ mấy ngày ? Đó là những ngày nào ?

-Một tuần có mấy ngày ? Các ngày trong

tuần là những ngày nào ?

-Hôm nay là thứ mấy? Ngày mai là thứ mấy, ngày mấy ?

Bài 3 :

-Có thấy mệt không khi đọc mà không được ngắt hơi?

-Em có hiểu đoạn văn này không ? Nếu cứ đọc liền như vậy thì có khó hieồu khoõng ?

Truyền đạt : Để giúp người đọc dễ đọc, người nghe dễ hiểu ý nghĩa của đoạn, chúng ta phải ngắt đoạn thành các câu.

-Khi ngắt đoạn văn thành câu, cuối câu phải đặt dấu gì ? Chữ cái đầu câu viết như thế nào ?

Nêu : Đoạn văn này có 4 câu hãy ngắt đoạn văn thành 4 câu.

-Sửa bài.

3.Củng cố :(2)' Nhận xét tiết học.

-Chia nhóm và tìm từ trong nhóm.

5 phút các nhóm mang bảng từ lên dán.

-Đếm số từ tìm được của các nhóm.

-Làm vở bài tập.

-1 em đọc đề bài.1 em đọc maãu.

-Thực hành theo mẫu : Hỏi- đáp.

-Một số cặp lên trình bày.

-1 em đọc đề bài, đọc liền hơi không nghỉ đoạn văn trong SGK.

-Raỏt meọt.

-Khó nắm được hết ý của bài.

-Cuoái caâu vieát daáu chaám.

Chữ cái đầu câu viết hoa.

-2 em lên bảng làm bài. Cả lớp làm nháp.

Trới mưa to. Hà quên mang áo mưa. Lan rũ bạn đi chung áo mưa với mình. Đôi bạn vui veû ra veà.

-Làm vở Bài tập.

-Học bài. Tìm từ.

Tuyên dương các em tích cực, nhắc nhở 1 soỏ em chửa chuự yự.

* Dặn dò – Tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, cây cối, con vật.

*******************************************************************

Thứ 5 ngày 16 tháng 9 năm 2010.

Tốn: 8 cộng với một số : 8 + 5.

I/ MUẽC TIEÂU :

Kiến thức : Giúp học sinh :

- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5.

- Lập và thuộc công thức 8 cộng với một số ( cộng qua 10).

- Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn.

Kĩ năng : Rèn tính nhanh, đúng, chính xác.

Thái độ : Phát triển tư duy toán học.

* HSKK l àm b ài 2 II/ CHUAÅN BÒ :

- Giáo viên : Que tính, bảng cài.

- Học sinh : Sách, vở BT, nháp.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1.Bài cũ : Ghi bảng con một số phép tính .

Một phần của tài liệu giáo án ltrọn bộ ớp 2 cả năm full (Trang 93 - 96)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(838 trang)
w