CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN CỦA
2.1. Tổng quan về ngành giáo dục tại Việt Nam
Việt Nam là một quốc gia rất chú trọng đầu tư vào giáo dục. Ngành giáo dục tại Việt Nam đóng vai trò quan trọng trong quá trình phát triển và nâng cao năng lực của nguồn nhân lực, đóng góp vào sự phát triển kinh tế, xã hội, và văn hoá của đất nước.
Hệ thống giáo dục tại Việt Nam gồm các cấp học từ mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học và sau đại học. Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông (tiểu học và trung học) là các cấp giáo dục bắt buộc, trong khi giáo dục đại học là tùy chọn và sau đại học là giai đoạn nâng cao trình độ chuyên môn sau khi tốt nghiệp đại học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan có trách nhiệm chủ đạo trong việc quản lý giáo dục cấp quốc gia, trong khi Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan quản lý giáo dục tại cấp địa phương. Các trường đại học, cao đẳng, và các cơ sở đào tạo khác cũng có tổ chức quản lý riêng. Các cấp học và chương trình đào tạo tại Việt Nam sự phân hóa và đa dạng. Ngoài hệ thống giáo dục chính thức, Việt Nam cũng có hệ thống giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, và giáo dục tại các trường quốc tế.
Đội ngũ giáo viên tại Việt Nam là nguồn lực quan trọng của ngành giáo dục.
Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại một số thách thức như chất lượng đào tạo, đánh giá và nâng cao năng lực chuyên môn, và tăng cường đầu tư vào phát triển nguồn nhân lực giáo viên. Chất lượng giáo dục tại Việt Nam vẫn đang được cải thiện, tuy nhiên, vẫn còn nhiều thách thức như chất lượng đội ngũ giáo viên, trang thiết bị, cơ sở vật chất, chương trình giáo dục, đánh giá và đổi mới phương pháp giảng dạy, cũng như hướng nghiên cứu khoa học và công nghệ trong giáo dục.
Ngành giáo dục tại Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu, bao gồm đạt tỷ lệ tham gia giáo dục tăng cao, đạt được tỷ lệ tiếp cận giáo dục phổ thông gần như toàn diện, tăng cường hợp tác quốc tế trong giáo dục, và đạt được kết quả xuất sắc trong
các kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều thách thức, bao gồm chất lượng giáo dục chưa đồng đều giữa các khu vực, khả năng đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực của thị trường lao động, đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá chất lượng giáo dục, và nâng cao năng lực quản lý của cơ quan quản lý giáo dục. Trong Hội nghị tổng kết năm học 2021 2022, Bộ giáo dục đã đưa ra một số thành tích nổi bật của năm học: -
“Năm học 2021 2022 chất lượng giáo dục phổ thông cả đại trà và mũi nhọn tiếp tục - nâng lên, được quốc tế ghi nhận và đánh giá cao. Theo kết quả xếp hạng các quốc gia tốt nhất về giáo dục năm 2021 của USNEWS, Việt Nam xếp thứ 59, tăng 5 bậc so với năm 2020….Kết thúc đợt thi Olympic khu vực, quốc tế năm 2022, các đội tuyển đều đạt thành tích vượt trội và dư luận xã hội đánh giá cao, với: 12 Huy chương Vàng, 11 Huy chương Bạc, 9 Huy chương Đồng; 05 Bằng khen. Đặc biệt, đội tuyển Olympic Toán học Quốc tế, có một học sinh đạt điểm tuyệt đối 42/42 điểm. Kỳ thi tốt nghiệp THPT được tổ chức thành công, bảo đảm nghiêm túc, công bằng và an toàn, với tổng số thí sinh dự thi là 989.863, đạt tỷ lệ 98,75% so với tổng số thí sinh đăng ký dự thi.
Đây cũng là năm đầu tiên thí sinh đang học lớp 12 thực hiện đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT theo hình thức trực tuyến trên hệ thống quản lý thi.”
Ngoài ra Việt Nam rất chú trọng vào việc đưa du học sinh qua các nước khác để tiếp cận, làm quen và học hỏi sự phát triển của các quốc gia khác. Bằng chứng là số lượng du học sinh Việt Nam tại các quốc gia có nền giáo dục lâu đời và nổi tiếng như Mỹ, Nhật bản, … luôn đứng tốp đầu. Theo công bố của Tổng đại sứ quán và Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại Việt Nam, số lượng sinh viên du học tại Hoa Kỳ tính đến năm 2019 là 24.392 sinh viên, và Việt Nam là quốc gia có số lượng du học sinh cao thứ 6 trong các quốc gia có du học sinh tại Mỹ.
Biểu đồ 1: Số sinh viên Việt Nam du học Mỹ giai đoạn 2014 - 2019
Nguồn: VnInvestors - Open Doors Không chỉ ở Mỹ, Việt Nam xếp thứ 2 sau Trung Quốc với số lượng du học sinh tại Nhật Bản. Báo cáo năm 2018 của Tổ chức hỗ trợ sinh viên Nhật Bản (JASSO) cho thấy Việt Nam có 72.354 du học sinh Việt Nam, tăng 17,3% so với năm 2017.
Biểu đồ 2: Top 10 quốc gia, vùng lãnh thổ dẫn đầu về số du học sinh tại Nhật
Nguồn: VnInvestors - JASSO
Trong những năm gần đây, ngành giáo dục tại Việt Nam đã có nhiều đổi mới về chương trình giáo dục, phương pháp giảng dạy, đánh giá chất lượng giáo dục, và đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và sự phát triển kinh tế - xã hội. Đổi mới giáo dục cũng đẩy mạnh hợp tác quốc tế, cải thiện chất lượng đội ngũ giáo viên, và tăng cường sử dụng công nghệ trong giáo dục.
Tóm lại, ngành giáo dục tại Việt Nam đang trong quá trình phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục, tuy nhiên, vẫn còn đối mặt với nhiều thách thức và cần có các biện pháp đổi mới và cải tiến liên tục để đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực của xã hội và đóng góp vào sự phát triển bền vững của đất nước.