I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức
- Sự đa dạng về đối tượng được giới thiệu trong văn bản thuyết minh.
- Đặc điểm, cách làm bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh.
- Mục đích, yêu cầu, cách quan sát và cchs làm bài văn giới thiệu danh lam thắng cảnh.
2. Kĩ năng
- Quan sát danh lam thắng cảnh.
- Đọc tài liệu, tra cứu, thu thập, ghi chép những tri thức khách quan về đối tượng để sử sụng trong bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh.
- Tạo lập được một văn bản thuyết minh theo yêu cầu: biết viết một bài văn thuyết minh về một cách thức, phương pháp, cách làm có độ dài 300 chữ.
3. Thái độ
GD học sinh có ý thức khi viết bài giới thiệu một danh lam thắng cảnh.
II. Phương pháp, kĩ thuật dạy học - Học theo nhóm
- Động não
- Phân tích tình huống - Thực hành có hướng dẫn III. Chuẩn bị:
- GV : soạn giáo án.
- HS: Chuẩn bị bài.
IV. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Nêu cách thuyết minh về một phương pháp?
- Chữa BTVN.
V. Tiến trình các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên và học sinh tg Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Khởi động (2’)
/?/ Em hiểu thế nào là danh lam thắng cảnh? Cho một vài ví dụ về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử mà em biết?
Danh lam thăng cảnh là những cảnh đẹp núi sông, rừng biển, thiên nhiên hoặc do con người góp phần tô điểm nên. VD: Vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể, Sa Pa…
+ Nhiều danh lam cũng chính là di tích lịch sử: Cổ Loa, Đền Sóc, Hồ Hoàn Kiếm…
Thuyết minh danh lam thắng cảnh là công việc của ai? Nhằm mục đích gì?
=> Là công việc của hướng dẫn viên du lịch, nhằm mục đích hướng dẫn khách du lịch hiểu tường tận hơn, đầy đủ hơn về nơi họ đang tham quan du lịch. Còn học sinh luyện tập kiểu bài này để có ý thức hiểu sâu sắc hơn về non sông đất nước.
Hoạt động 2: HD hs tìm hiểu phần I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh Học sinh đọc bài văn mẫu.
/?/ Bài thuyết minh giới thiệu mấy đối tượng? Các đối tượng ấy có quan hệ với nhau ntn?
+ Hai đối tượng Hồ hoàn Kiếm và Đền Ngọc Sơn.
+ Hai đối tượng có quan hệ gần gũi với nhau, gắn bó với nhau, đền Ngọc Sơn được toạ lạc trên Hồ Hoàn Kiếm.
15’ I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh
1. Ví dụ.
2. Nhận xét.
/?/ Qua bài thuyết minh , em biết gì về Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn?
+ Hồ Hoàn Kiếm: Nguồn gốc hình thành, sự tích tên hồ.
+ Đền Ngọc Sơn: Nguồn gốc sơ lược, quá trình xây dựng đền Ngọc Sơn, vị trí và cấu trúc của đền.
/?/ Muốn có kiến thức đó, người viết phải làm gì?
+ Đọc sách tra cứu tài liệu, hỏi han thăm thú quan sát.
/?/ Bài viết sắp xêp bố cục ntn? Theo em bài này có thiếu sót gì về bố cục? ( Thảo luận nhóm 2phút)
+ Bố cục: Gồm 3 phần:
- Đoạn 1: Nếu tính từ … thuỷ quân: Gt Hồ Hoàn Kiếm.
- Đoạn 2: Theo truyền thuyết … hồ gươm Hà Nội: giới thiệu đền Ngọc Sơn.
- Đoạn 3: Còn lại : Giới thiệu Bờ Hồ /?/ Theo em nội dung bài thuyết minh còn thiếu những gì?
- Bài này thiếu phần mở bài: dẫn khách có cái nhìn bao quát về quần thể danh lam thắng cảnh hồ Hoàn Kiếm và Đền Ngọc Sơn.
- Miêu tả vị trí độ rộng hẹp của hồ, vị trí của Tháp Rùa, của đền Ngọc Sơn, cầu Thê Húc, miêu tả quang cảnh xung quanh, cây cối, màu nước xanh, rùa nổi lên, … bài viết còn khô.
/?/ Muốn làm một bài văn thuyết minh người viết phải làm gì?
HS đọc to phần ghi nhớ SGK.
Hoạt động3: HD luyện tập.
* Giới thiệu về danh lam thắng cảnh:
+ Tra cứu sách vở, hỏi han, quan sát thăm thú.
+ Bài viết có đủ ba phần: MB- TB- KB
+ Giới thiệu kèm với miêu tả, bình luận trên cơ sở kiến thức đáng tin cậy.
+ Lời văn chính xác biểu cảm 3. Ghi nhớ (SGK -34)
II. Luyện tập
Yêu cầu : Học sinh thảo luận nhóm N1,2: Bài 1 N3: Bài 2 N3: Bài 3
HS: Thảo luận – TL- NX
GV: NX – Chữa, chốt lại: Giới thiệu danh lam thắng cảnh phải chú ý điều gì?
Vị trí địa lí, thắng cảnh gồm có những bộ phận nào? Lần lượt giới thiệu, mô tả từng phần vị trí của thắng cảnh trong đời sống tình cảm của con người, sử dụng yếu tố miêu tả để khơi gợi.
Bài 3:
Viết lại theo bố cục 3 phần cần giữ lại:
- Lịch sử hồ Hoàn Kiếm với câu chuyện vua Lê trả gươm.
- Năm 1864, Nguyễn Văn Siêu sửa lại…
- Ngày nay, khu quanh hồ thành tên bờ Hồ – Nơi hội tụ của nhân dân ta trong ngày lễ tết.
* Các chi tiết khác nên bỏ vì rườm rà.
22’ Bài 1: Lập lại bố cục:
* MB: Giới thiệu quần thể danh lam thắng cảnh hồ gươm ĐNS
* TBV:
- Giới thiệu hồ hoàn kiếm: vị trí, diện tích, độ sâu nông qua các mùa, sự tích trả gươm, nói kỹ hơn về tháp rùa, về rùa hồ gươm - quang cảnh dường phố quanh hồ.
- Giới thiệu đền Ngọc Sơn (như ý 1)
* KB: ý nghĩa lịch sử, văn hoá của thắng cảnh. Bài học về giữ gìn tôn tạo thắng cảnh.
Bài 2: Trình tự giới thiệu:
* Từ trên gác nhà Bưu điện nhìn bao quát cảnh Hồ - đền.
- Từ đường Đinh Tiên Hoàng nhìn Đài Nghiên, Tháp Bút, qua cầu Thê Húc, vào đền.
- Tả bên trong đền.
- Từ trấn Ba Đình nhìn ra hồ, phía Thuỷ Tạ, phía Tháp Rùa giới thiệu tiếp.
Bài 3: Viết đoạn văn
VI. Củng cố - Dặn dò (2’) 1. Củng cố: Toàn bài
2. Dặn dò - Học thuộc ghi nhớ.
- Làm BT còn lại.
- Soạn bài: Ôn tập về văn bản thuyết minh.
Ngày soạn: 15/2/2013 Ngày giảng: /2/2013 Tiết 85 - Bài 20: