Thể tích mol của chất khí là thể tích chiếm bởi N phân tử của chất khí đó.
Một mol của bất kì chất khí nào (ở “ cùng đk về nhiệt độ và áp suất) đều chiếm những thể tích bằng nhau.”
ở đktc (nhiệt độ 0oC và áp suất 1 atm ):
thể tích của 1 mol bất kì chất khí nào cũng bằng 22,4 lít.
ở đktc ta có:
2 2 2 2
H O N CO
V V V V 22,4lit
IV. Củng cố:
1) Gọi HS nêu nd chính của bài nh phàn mục tiêu đã đề ra.
2) Bài tập 3:
Em hãy cho biết các câu sau câu nào đúng, câu nào sai:
1, ở cùng 1 đk: thể tích của 0,5 mol khí N2 bằng thể tích của 0,5 mol khí SO3. 2, ở đktc: thể tích của 0.25 mol khí CO là 5,6 lít.
3, Thể tích của 0,5 mol khí H2 ở nhiệt độ phòng là 11,2 lít.
4, Thể tích của 1g khí hiđro bằng thể tích của 1g khí oxi.
HS: Câu đúng: 1, 2 C©u sai : 3, 4
V. BàI tập: 1, 2, 3, 4 (SGK tr. 65)
Phân tử khối Khối lợng mol O2
CO2
H2O
32 ®.v.c 44 ®.v.c 18 ®.v.c
32g 44g 18g
Ngày soạn: 25/11 Ngày giảng:
27/11/2010
Tiết 27 : Chuyển đổi giữa khối lợng, thể tích và Mol A/ Mục tiêu:
1. HS hiểu đợc công thức chuyển đổi giữa khối lợng, thể tích và lợng chÊt.
2. Biết vận dụng các công thức trên đểlàm các bài tập chuyển đổi giữa 3
đại lợng trên.
3. HS đợc củng cố các kĩ năng tính kl mol, đồng thời củng cố các khái niệm về mol, về thể tích mol chất khí, về công thức hoá học.
B/ Chuẩn bị:
- HS: Bảng nhóm ; Học kĩ bài mol C/ Ph ơng pháp : Nghiên cứu
D/ Tiến trình tổ chức giờ học:
I. ổn định lớp:
II. KiÓm tra :
1) Nêu khái niệm mol, khối lợng mol áp dụng: Tính khối lợng của:
a) 0,5 mol H2SO4
b) 0,1 mol NaOH
2) Nêu khái niệm thể tích mol của chất khí áp dụng: Tính thể tích mol (ở đktc) của:
a) 0,5 mol H2
b) 0,1 mol O2
III. Các hoạt động học tập
Hoạt động của GV và HS GV hớng dẫn HS cả lớp quan sát phần kt bài cũ (1) đặt vấn đề: Vậy muốn tính khối lợng của một chất khi biết số mol ta phải làm thế nào?
Néi dung
I/ Chuyển đổi giữa số mol và khối l - ợng chất:
HS: Rút ra cách tính : Muốn tính khối lợng của một chất ta lấy số mol nhân với khối lợng mol
GV: Nếu đặt kí hiệu n là số mol chất, m là khối lợng, các em hãy rút ra biểu thức tính khối lợng?
? Rút ra biểu thức tính số mol hoặc khối lợng mol
GV gọi 2 HS lên chữa bài tập và chấm vở một số HS
HS: 1/ a) mFe2O3 = n.M = 0,15.160 = 24 (g)
m = n . M n = m : M M = m : n Bài tập 1:
1) Tính khối lợng của:
a) 0,15 mol Fe2O3
b) 0,75 mol MgO 2) Tính số mol của:
a) 2g CuO b) 10g NaOH
b) mMgO = n.M = 0,75 . 40 =30 (g)
2/ a) nCuO = 2:80 = 0,025 mol b) nNaOH = 10:40 = 0,25 mol
GV Cho HS quan sát phần kt (2) ở bảng ?Vậy muốn tính thể tích của một lợng chất khí (ở đktc).
? Hãy rút ra công thức.
GV hứơng dẫn HS rút ra công thức tÝnh n khi biÕt thÓ tÝch khÝ.
HS làm bài tập vào vở PhÇn 1:
a) VCl2 = n.22,4 = 0,25. 22,4 = 5,6 lit b) VCO = n.22,4 = 0,625.22,4 =14 lit
PhÇn 2:
a) nCH4 = V : 22,4 = 2,8 : 22,4 = 0,125 mol
b) nCO2 = 3,36 : 22,4 = 0,15
II/ Chuyển đổi giữa số mol và thể tích khí nh thế nào?
V = n . 22,4 n = V : 22,4 Bài tập 2:
1) Tính thể tích ở đktc của:
a) 0,25 mol khÝ Cl2
b) 0,625 mol khÝ CO 2) Tính số mol của:
a) 2,8 lit khí CH4 (ở đktc) b) 3,36 lit khí CO2 (ở đktc)
IV. Củng cố:
Điền số thích hợp vào ô trống của bảng sau:
n(mol) M(gam) Vkhí(đktc) (lit) Số phân tử
CO2 0,01
N2 5,6
SO3 1,12
CH4 1,5.1023
HS thảo luận nhóm;
GV gọi ở mỗi nhóm một HS lên điền lần lợt vào các ô trèng
n(mol) M(gam) Vkhí(đktc) (lit) Số phân tử
CO2 0,01 0,44 0,024 0,06.1023
N2 0,2 5,6 4,48 1,2.1023
SO3 0,05 4 1,12 0,3..1023
CH4 0,25 4 5,6 1,5.1023
GV giám sát, tổ chức chấm điểm cho từng nhóm V. BàI tập: 1,2,3/67
Hớng dẫn HS làm bài tập 5
Ngày soạn: 25/11 Ngày giảng:
27/11/2010
Tiết28 : Luyện tập
A/ Mục tiêu:
2. HS biết vận dụng các công thức chuyển đổi về kl, thể tích và lợng chất
để làm các bài tập.
3. Tiếp tục củng cố các công thức trên dới dạng các bài tập đối với hỗn hợp nhiều khí và bài tập xác định công thức hoá học của một chất khí biết khối kl và số mol.
4. Củng cố các kiến thức về công thức hoá học của đơn chất và hợp chÊt.
B/ Chuẩn bị:
- Bảng nhóm - Phiếu học tập
C/ Ph ơng pháp : Hoạt động nhóm; luyện tập.
D/ Tiến trình tổ chức giờ học:
I. ổn định lớp:
II. KiÓm tra :
1) Viết công thức chuyển đổi giữa số mol và khối lợng
áp dụng : Tính khối lợng của:
a) 0,35 mol K2SO4
b) 0,015 mol AgSO4
2) Viết công thức chuyển đổi giữa số mol và thể tích chất khí
áp dụng : Tính thể tích (ở đktc) của:
a) 0,025 mol CO2
b) 0,075 mol NO2
III. Các hoạt động học tập
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV gọi 3 HS lên bảng làm.
GV: trong thời gian đó, GV chấm vở của 1 vài HS.
GV tổ chức cho HS nhận xét, sửa sai.
GV híng dÉn HS tõng bíc:
- Muốn xác định dợc công thức của A phải xác định đợc tên và kí hiệu của nguyên tố R (dựa vào nguyên tử khối)
1/ Chữa bài tập số 3/67
3.anFe = m/M = 28/56 = 0,5 (mol ) nCu = m/M = 64/64 = 1 (mol ) nAl = m/M 5,4/27 = 0,2 (mol ) 3. b.
VCO2 = n x 22.4 = 0.175 x 22.4 = 3.92l
VH2 = n x 22.4 = 3 x 22,4 = 28l VN2 = n x 22.4 = 3 x 22.4 = 67.2l 3.c.
nhỗn hợp khí = nCO2 + nH2 + nN2
nCO2 = 0,44/44 = 0,01 (mol ) nH2 = 0,04/2 = 0,02 (mol ) nN2 = 0,56/28 = 0,02 (mol )
nhỗn hợp khí = 0,01 + 0,02 + 0,02 = 0,05 (mol )
Vhỗn hợp khí = n x 22,4 = 0,05 x 22,4 = 1,12l
2/ Bài tập xác định công thức hóa học của một chất khi biết khối l - ợng và số mol chất
Bài tập 1: Hợp chất A có công thức R2O. Biết rằng 0,25 mol hợp chất A có khối lợng là 15,5 gam. Hãy xác
định công thức của A
- Muốn vậy ta phải xác định đợc khối lợng mol của hợp chất A
?Em hãy viết công thức, tính khối l- ợng mol (M) khi biết n và m
HS thực hiện
GV hớng dẫn HS tra bảng (SGK/42)
để xác định đợc R
GV hớng dẫn: tơng tự bài 1, ta phải xác định đợc khối lợng mol của hợp chÊt B
- Đầu bài cha cho số mol mà mới chỉ biết thể tích khí (ở đktc).
Vởy ta phải áp dụng công thức nào để xác định đợc số mol chÊt khÝ B?
GV gọi HS tính MB
GV gọi HS xác định R
GV hớng dẫn HS tra bảng/42 để xác
định R
GV hớng dẫn HS thảo luận nhóm HS thảo luân 8 phút, đính bảng của nhóm mình để cả lớp nhận xét và chÊm ®iÓm cho nhãm.
HS điền kết quả:
Thành phần của hỗn hợp
khÝ
Sè mol(n) của hh
khÝ
ThÓ tÝch của hh
khí ở
®ktc (lit)
Khèi l- ợng của hỗn hợp
0,1 mol CO2
và 0,4 mol O2
0,5
mol 1,12 lit 17,2 g 0,2 mol CO2
và 0,3 mol O2
0,5
mol 1,12 lit 18,24g 0,25 mol CO2
và 0,25 mol O2
0,5
mol 1,12 lit 19g 0,3 mol CO2
và 0,2 mol O2
0,5
mol 1,12 lit 19,6g 0,4 mol CO2
và 0,1 mol O2
0,5
mol 1,12 lit 20,8g
M=m : n
MR2O = 15,5 : 0,25 = 62g
MR = (62-16):2 =23 g
Vậy R là natri (kí hiệu Na)
Công thức của hợp chất A là Na2O
Bài tập 2: Hợp chất B ở thể khí có công thức là RO2. Biết rằng khối lợng của 5,6 lít khí B (ở đktc) là 16 gam.
Hãy xác định công thức của B.
nB = V:22,4= 5,5:22,4 = 0,25 mol MB =m:n=16:0,25 = 64 gam MR = 64-16.2=32
Vậy R là lu huỳnh (kí hiệu S)
Công thức của hợp chất B là SO2
3/ Bài tập tính số mol, thể tích và khối l ợng của hỗn hợp khí khi biết thành phần của hỗn hợp.
Bài tập 3:
Em hãy điền các số thích hợp vào các ô trống ở bảng sau:
Thành phần của
hỗn hợp khí Số mol (n) của hh khÝ
ThÓ tÝch của hh khí ở
®ktc (lit)
Khèi lợng của hỗn hợp 0,1 mol CO2 và
0,4 mol O2
0,2 mol CO2 và 0,3 mol O2
0,25 mol CO2 và 0,25 mol O2
0,3 mol CO2 và 0,2 mol O2
0,4 mol CO2 và 0,1 mol O2
IV. BàI tập: 4,5,6/67
Ngày soạn: 25/11 Ngày giảng: 27/11/2010
Tiết29: tỉ khối của chất khí
A/ Mục tiêu:
1. HS biết cách xác định tỉ khối của khí A đối với khí B và biết cách xác
định tỉ khối của một chất khí đối với không khí.
2. Biết vận dụng các công thức tính tỉ khối để làm các bài toán hoá học có liên quan đến tỉ khối của chất khí.
3. Củng cố các khái niệm mol, và cách tính khối lợng mol.
B/ Chuẩn bị:
- HS: Bảng nhóm
- GV Hình vẽ về cách thu một số chất khí C/ Ph ơng pháp : suy luận; hđ nhóm,
D/ Tiến trình tổ chức giờ học:
I. ổn định lớp :